幼儿园小班教育案例(优秀7篇) 小班幼儿教学方案案例篇一 活动目标 1、探索球的多种玩法。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 幼儿自主游戏,...
篇1:幼儿园小班教育案例 一:案例主题 小年龄幼儿间出现攻击性行为比较常见,但像严胜骏小朋友一样经常无理由攻击别人,还屡改屡犯实为罕见。教师一方面运用积极鼓励的方式引导他认识攻击行为的危害性;一方面与家长紧密联合,用讲道理,物质奖励等方式使他改正攻击行为;再一方面用同伴间的友好关系转移他攻击别人的注意。一...
幼儿园小班教育案例 篇1 现在越来越多的新闻报导了发生在全国众多的安全事故,地震、火灾、泥石流等各种天灾人祸,经常降临在我们身边,给人们的生命财产造成了很大的损失。特别是日本3.11强烈地震,更是给人们敲响了安全警钟,如何自救、如何在灾难发生时能顺利逃生,成为我们中作的重中之重。这一系列事故的发生,也引发了...
针对这样的情况,我们老师在幼儿园里应该多培养该幼儿的自控能力,比如说在体育活动中为达到游戏目的,幼儿必须勇敢、顽强、机智、果断、团结互助,幼儿的年龄特点设计了他们感兴趣的体育游戏,来促进自控能力的发展,如设计游戏“木头人”,目的是培养幼儿的反应能力,发展自控能力,方法为:教师背对幼儿念儿歌边向前走,幼儿跟随...
幼儿园小班教育案例 篇1 现在越来越多的新闻报导了发生在全国众多的安全事故,地震、火灾、泥石流等各种天灾人祸,经常降临在我们身边,给人们的生命财产造成了很大的损失。特别是日本3.11强烈地震,更是给人们敲响了安全警钟,如何自救、如何在灾难发生时能顺利逃生,成为我们中作的重中之重。这一系列事故的发生,也引发了...
3. 家园共育能够促进幼儿安全意识的持续发展。 总之,本次安全教育活动取得了良好的效果,今后我将继续关注幼儿的安全教育,为幼儿的健康成长保驾护航。 第2篇 一、案例背景 随着社会的发展,幼儿安全问题日益受到重视。为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿自我保护能力,我国幼儿园普遍开展了安全教育课程。本文以小班幼儿为研...
《幼儿园小班特殊幼儿教育案例》案例一：我们班有个叫明明的小朋友，特别害羞，就像一只胆小的小兔子。有一次做游戏，大家都玩得很开心，可他却躲在角落里。我走过去问他：“明明，你怎么不一起玩呀？”他低着头不说话。哎呀，这可怎么办呢？后来，我让几个活泼的小朋友主动去邀请他，慢慢地，他也融入进来了...
幼儿园的教育案例小班篇一 离园活动时,小朋友们都拿着自己家里带来的玩具在教室里自由的玩耍。永斌小朋友没有带玩具来,看见蓉蓉小朋友在玩球,他就跑过去对她说:“蓉蓉,我们一起玩滚球吧!”蓉蓉小朋友同意了。可是当蓉蓉小朋友刚把球滚过去时,永斌马上抱起球躲到一边自己玩了起来,也不管蓉蓉怎样哭闹,就是不还...
本篇案例分析主要围绕小班下学期幼儿园安全教育教学展开,通过一个个真实、生动的案例,为广大幼儿教师提供借鉴和参考。 一、案例概述 1.案例一:小班的孩子们在户外活动时,一名幼儿不慎摔倒,导致嘴唇破裂。 2.案例二:小班午餐时间,一名幼儿误食了含有坚果的饼干,出现过敏症状。 3.案例三:小班午睡时,一名幼儿被同伴踢...
幼儿园小班教育案例 篇1 瑞吉欧教育体系认为,教师是幼儿活动材料的提供者,儿童活动的参与者和协作者,儿童行为的记录者和研究者。这些角色集中体现在一点上,那就是教师要机智而灵活地处理好师生之间的互动关系。纲要中指出,探索型主题活动就是追求幼儿与教师保持一种自然和谐的互动关系。强调幼儿的自主性,追求活动的...