5.教学效果:通过本节课的训练,学生在音乐表演能力和团队合作方面有了提高,达到了预期的教学效果。 小班音乐教案详案及教学反思《大雨和小雨》精选5篇 (三) 一、教学目标: 1.能够正确听辨和模仿歌曲《小猪睡觉》的旋律。 2.能够正确演唱歌曲《小猪睡觉》的歌词。 3.能够通过歌曲的演唱和动作的配合,感受音乐的节奏...
小班音乐《大雨和小雨》教案与反思 ⼩班⾳乐《⼤⾬和⼩⾬》教案与反思 《⼤⾬和⼩⾬》是⼀⾸富有童趣的歌曲，歌词模仿了⼤⾬哗啦啦和⼩⾬淅沥沥的声⾳。歌曲旋律流畅、节奏简单，⾳乐形象鲜明，富有⼉童特点。下⾯是应届毕业⽣⼩编为⼤家搜索整理的⼩班⾳乐《⼤⾬和...
小班音乐大雨和小雨教案反思 小班音乐大雨和小雨教案教材分析篇一 1、 感受乐曲旋律、节奏的变化,尝试用肢体动作大胆表现大雨和小雨的情景。 2、 进一步感受与关注夏天雨的变化。 感知乐曲旋律及节奏的变化,能较大胆地进行表现 理解音乐的强拍,尝试用动作及乐器进行表现 1、 引导观察夏天多变的天气,积累有关雷雨的经...
活动反思: 本次活动符合本班幼儿的年龄特征,孩子们能积极的参与到活动中,用自己喜欢的方式表现大雨和小雨,如:拍手、跺脚、拍腿、拍肩等,体会到了活动的快乐。有个别幼儿用铃鼓演奏时,只顾拿着铃鼓玩,忘记了演奏,这与孩子平时接触乐器较少有很大关系,这也是我们幼儿园活动的一个欠缺。
小班音乐公开课教案及教学反思大雨和小雨我设计这节小班音乐公开课大雨和小雨的初衷,是希望通过音乐活动,让孩子们能够体验和感受不同雨滴落下的声音和节奏,培养他们对音乐的感知力和表现力。在设计这节课时,我以孩子们日常生活中常见的雨滴为元素,将音乐
第一篇: 小班音乐大雨和小雨教案与反思 1、熟识歌曲旋律,会认真听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 2、会用自己喜爱的方式(语言、动作或歌声等)表现对强弱力度的理解。 3、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱...
活动反思: 本次活动符合本班幼儿的年龄特征,孩子们能积极的参与到活动中,用自己喜欢的方式表现大雨和小雨,如:拍手、跺脚、拍腿、拍肩等,体会到了活动的快乐。有个别幼儿用铃鼓演奏时,只顾拿着铃鼓玩,忘记了演奏,这与孩子平时接触乐器较少有很大关系,这也是我们幼儿园活动的一个欠缺。 小班音乐活动《大雨和小雨》...
第第PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页幼儿园小班音乐教案《大雨和小雨》含反思小班音乐教案《大雨和小雨》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道歌曲的名称《大雨和小雨》,熟悉歌曲的旋律及歌词内容,通过尝试活动感受音乐的强弱,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园小班教案《大雨和小雨》含反思教案...
小班音乐《大雨和小雨》教案与反思 篇1 活动设计背景 本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次音乐教学活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不...