教学反思: 《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。本单元的主题是有趣的声音世界。声音是学生日常生活中最常感受到的一种自然现象。如在进行表演唱时有一种形式是:当唱到大雨时,让学生扬起手,唱到小雨时,让学生放下手...
《大雨和小雨》音乐教学反思1 《大雨小雨》是一首富有童趣的歌曲,让孩子们学习利用铃鼓和碰铃分别表现大雨哗啦哗啦和小雨滴答滴答的演奏方法。 歌曲节奏简单、旋律流畅,音乐形象鲜明,富有儿童特点。歌词让幼儿模仿了大雨哗啦哗啦和小雨滴答滴答的声音。 为了让幼儿对声音的大小有更明确的认识,在使用乐器之前,我先请幼儿...
教学反思 《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲,歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。声音是孩子日常生活中最常感受到的一种自然现象。幼儿对声音大小的感觉有许多生活经历,其中下雨就是一个很好的例子,雨声有大有小,不同的变化形成了强弱的节奏。孩子们在玩的...
“授之以鱼”不如“授之以渔”,我们今天的“教”是为了明天的“不教”,幼儿通过无拘无束地探索,从生活中找到音乐,感受音乐,最终创造音乐,表现音乐,体会到学习音乐的乐趣,为实现音乐教育的总目标——使幼儿终身热爱音乐奠定了良好的基础。 大班音乐活动《大雨小雨》优秀教案及教学反思这篇文章共2309字。©...
小班音乐教案活动《大雨和小雨》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙,在倾听中分辨出大雨和小雨的不同,熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度,快来看看幼儿园小班音乐活动《大雨和小雨》含反思教案吧。 活动设计背景 本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观...
小班音乐《大雨和小雨》教案与反思 篇1 活动设计背景 本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次音乐教学活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同...
大雨和小雨的教学反思 篇1 《大雨和小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课,是一首富有童趣的儿童歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音,并用拟人的手法,通过“小草笑嘻嘻”隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音域只有六度,旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。
第一篇:幼儿园中班音乐优秀教案《大雨小雨》及教学反思 《中班音乐优秀教案《大雨小雨》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班音乐优秀教案《大雨小雨》含反思! 活动目标: 1、 学会用声音或动作来表达同一首歌曲中强弱的明显变化。 2、 体验下雨天的气氛。 活动准备:...
第一篇: 小班音乐大雨和小雨教案与反思 1、熟识歌曲旋律,会认真听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 2、会用自己喜爱的方式(语言、动作或歌声等)表现对强弱力度的理解。 3、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱...
小班音乐教案详案及教学反思《大雨和小雨》精选5篇 (二) 教案详案 教学目标: 1.通过学习《小兔和狼》这首歌曲,激发学生对音乐的兴趣和热爱。 2.培养学生的音乐表演能力,提高学生的声音控制和节奏感。 3.培养学生的合作意识和团队精神,通过合唱表演体现集体力量。 教学准备: 1.课件或大屏幕。 2.《小兔和狼》的...