1、首先要对学生进行最真实最细致的了解,包括他的家庭生活,学生本身性格等; 2、然后需要了解的是,学生本身他喜欢和需要什么样的对他的帮助方式; 3、再者不论成绩好坏而去偏爱好的学生; 4、把每个学生当成朋友,作为朋友多交流,可以更了解学生; 5、耐心的去教导那些顽皮的学生,不打骂、公开训斥学生,这样学生会感...
学生也称受教育者,是教育活动的另一主体,是教育活动不可或缺的组成部分,尊重学生是现代教育建构良好师生关系的基本要求。尊重学生要结合学生身份多重性的特点进行提炼:学生首先是独立的人,因此,教师要尊重学生的人格和尊严;其次,学生作为公民,学生是权利的主体,教师要尊重学生的正当权益,如《教育法》中规定的使用学校...
“尊重学生”首先要尊重学生的主体性和个体差异,尊重学生的自主性、主动性和创造性。教育教学要遵循学生主体性原则。教育教学活动的组织要尊重学生的感受;教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择;教育中要鼓励学生的自主创造性。 其次,要具有良好的师生关系。良好师生关系的特点是尊师爱生、相互配合,民主...
如果老师满足了学生自尊的需要, 有助于激发学生自信的感情, 产生积极向上的力量;否则, 学生就会产生自卑、无能的感觉, 因而可能自暴自弃。教师不尊重学生, 就会给学生心理造成创伤。 教师尊重学生, 有助于和谐人际关系的形成, 有助于团结友爱班风的形成, 有助于学生健康成长。 那么, 我们怎样才能做到尊重学生呢?
尊重学生主要包括两层含义: (1)指师生之间在人格上应当是平等的。尽管学生在知识经验、智慧水平、个性发展 上都还不成熟,但是他们如同成人一样具有独立的人格,具有自己的尊严。教师必须承认 这种独立的人格的尊严,充分的信任学生,不允许以任何形式体罚、侮辱学生,不允许教 师无视学生的正当要求。 从根本上说,尊重学...
在教育实践中,尊重学生是教师面临的重要课题。尊重学生不仅是一种基本的人类道德,更是教师履行职责的核心原则。本文将探讨教师在教育实践中尊重学生的重要性及具体做法。首先,尊重学生是教育教学的核心原则。教师作为学生成长过程中的重要引导者,应充分尊重学生的个性和需求。只有在尊重学生的前提下,教师才能真正理解学生...
尊重学生就是尊重学生的人格、个性，把学生作为具有社会价值和意义的品质与职能的体现者而予以尊重。尊重学生在教育上的特征就在于，要予以尊重的不仅仅是已经成熟和已形成的个性，而且是正处于形成过程中的个性。其实，用这种态度和学生相处，不仅具有社会意义，而且也符合教育科学理论，因为它造成了形成优秀个性品质的...
教学中如何尊重学生 篇1 教师只有尊重学生, 才能得到学生的尊重, 教师和学生之间才能形成平等和谐的师生关系。我在教学中是这样做的。 一、尊重学生的人格, 保护学生的自尊心 现代教育教学经验表明, 学生的学习不仅和智力发展相关, 更重要的是和其人格有着密切的联系, 要尊重学生的人格, 尊重学生的态度、兴趣、动...
“像育才学校有校方责任险,在学生进行活动时也会充分调动老师和学生共同值岗,为学生课间安全保驾护航。”李志伟也表示,景山学校会在每个课间都会安排教师及学生负责巡视检查学生活动休息情况,有问题及时反馈,立即解决。 在“课间一刻钟”的推进过程中,家校社协同的作用不可忽视。“我们会请家长志愿者来到学校,在大...
1、尊重学生爱为先. 2、尊重学生的个性,保护学生的自尊,塑造学生的心灵,提升学生的品味. 3、尊重学生,老师要扮演好四种角色:一是学习上的良师益友,二是生活中的爱心天使,三是感情驿站的知心朋友,四是游戏活动的快乐伙伴. 4、对学生批评错了,教师要勇于承认错误,向学生与时道歉,做学生的表率. 5、尊重是一种力...