6、设计导学案的理论基础 建构主义的教学模型 发现学习:教师鼓励学生自己主动学习。 接受学习:教师的工作是组织教学情境, 为学生选择合适的学习材料,然后由浅入深地呈现给学生组织精良的课程。 “学习金字塔理论”提倡教师转变以讲为主的学习方式,倡导学生主动参与,让学生在独立思考中学会学习,在合作交流讨论中学会运用...
《读数写数》导学案 一、学习目标 1、咱得学会准确地读出和写出100以内的数，就像认识新朋友一样，能叫出它们的名字，也能把它们写下来。2、明白读数和写数都是从高位开始的，这可是个重要的规则，就像玩游戏得遵守规则一样。3、通过各种活动，比如小组讨论、实际操作小棒等，提高咱的数学思维能力和动手能力，让...
为了产生较好的课堂效果,导学案可以从以下3个方面进行评估:对知识纵向深度的探究程度——导学案需要引导学生深入探究和体验知识,不能只停留在问题表面;对知识多层梯度的思考程度——设计导学案时,可以将某一题目层层分解、展开,形成从易到难的缓冲梯度,再引导学生...
【人教版】九年级化学:导学案(全册含答案)绪言学习目标:1.说出什么是化学?化学研究的内容是什么?2.列举化学与人类的关系──生活中处处有化学。3.知道化学学习方法。重点、难点:教学重点:激发化学学习的兴趣。教学难点:引导学生学习化学的学习方法。评价设计:...
2023年部编九年级导学案 我的叔叔于勒 我的叔叔于勒 学习目标 1.通读课文，了解故事梗概，能够复述主要故事情节。2.按小说的情节结构划分层次。3.理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。4.理解小说表现的主题思想。#菲利普# 第一课时 一、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈画文中生...
《实数的概念》 导学案 《实数的概念》导学案 一、学习目标 1、了解实数的概念，能对实数按要求进行分类。2、了解实数与数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示实数。3、理解相反数、绝对值、倒数的概念，能求实数的相反数、绝对值和倒数。二、学习重难点 1、重点 实数的概念及分类。实数与数轴上的点的一一...
《Numbers》导学案 《Numbers》导学案 教材版本：外研版小学英语教材三年级上册 章节：Module 4 Unit 1 类型：新授课 一、学习目标 1、能听、说、读、写单词：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）。2、能够熟练运用句型“How many？”询问数量，并能用相应数字回答。3、通过学习数字，...
导学案的组成:学习目标、知识准备、学习内容、学习小结、达标检测. (一)学习目标 学习目标是建立知识结构框架,学案中要体现出明确、具体的学习目标.即知识目标、能力目标、德育目标.知识结构包括学科知识结构、单元或章的知识结构、课时知识结构.通过知识结构分析,建立知识结构框架,使学生对将要学习的知识有一个整体的宏...