6.《意见》为什么突出强调开展日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三类劳动教育?答:《意见》依据马克思主义劳动观,将劳动分为生产劳动和非生产劳动,相应地将劳动教育分为生产劳动教育和非生产劳动教育。考虑到劳动教育内容的针对性和可行性,《意见》又将非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和服务性劳动教育,前者注重...
百度试题 结果1 题目【标准答案】对开展日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三类劳动教育,哪个描述是错误的?()A.《意见》 相关知识点: 力学 压强 液体压强 连通器原理 连通器在生活中的应用 试题来源: 解析 B . 反馈 收藏
你好,动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;强调全身心参与 你好,对开展日常生活劳动生产力劳动教育描述是错误的是,三类劳动教育内容不同,各学段可以有所侧重,总体上看可以偏重。如果还有其他问题,可以继续问...
近日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》),明确将劳动从综合实践活动课程中完全独立出来,分为日常生活劳动、生产劳动及服务性劳动,并根据不同学段设置不同的实践内容和要求。 现在的孩子与劳动尤其体力劳动渐行渐远。在农村,大量人口进城务工,...
文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动推行劳动教有有利于创造良好的教育氛围促进学生全面发展健康成长文化对人的影响是潜移默化深远持久的推行劳动教育有利于引导学生树立正确的劳动观尊重劳动贡献社会文化影响人们的实践活动认识活动和思维方式推行劳动教
(1)本题考查劳动的意义。劳动是我们的基本义务。权利与义务相统一。(2)本题考查公民权利和义务的关系。我们不仅要增强权利意识,依法行使劳动权利。而且要增强义务观念,自觉履行劳动义务。故答案为:(1)一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利(或劳动
对开展日常生活劳动生..价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。价值总量与个别劳动生产率成正比,与个别劳动时间成反比,与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。商品生产率,就
网站导航:试题21>正文 题目题型:选答,填空 难度:★★★14.9万热度 对开展日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三类劳动教育,哪个描述是错误的?( ) A. 《意见》 温馨提示:认真审题,仔细完善题目! 正确答案 点击免费查看答案 试题上传试题纠错
A.脑力 B.体力 C.新型服务性 D.服务性 查看答案