则可以实现文件传输共享。 实验7链接:《Linux》课程设计报告-实验7 - 知乎 (zhihu.com)
7. Android Studio使用技巧 - 布局预览:使用Android Studio的布局编辑器设计XML界面,预览不同设备屏幕大小的效果。 - 版本控制:利用Git进行代码版本管理,确保实验过程的可追溯性。 - 调试工具:学会使用Logcat调试日志,理解程序运行过程中的问题。 8. 测试与优化 - 单元测试:编写JUnit测试用例,确保数据库操作的正确性...
七.实验设计的重点内容:(讲解部分) 1.需配制氢氧化钠的体积、浓度 2.标定氢氧化钠标准溶液所需称量邻苯二甲酸氢钾的质量 3.滴定过程被滴定的食醋样品的体积 4.食醋样品是否需要稀释以及稀释的倍数。 5.滴定可行性判断 6.指示剂的选择 八.课程设计 1.学生预习教材及化验员读本相关知识,并写出可行性报告; 2....
设计思路 本节课旨在通过深入探讨物质的分离技术,在高中化学选修6《实验化学》的基础上,引导学生理解分离技术在生产实践中的应用价值。课程设计以鲁科版教材为蓝本,围绕主题1“物质的分离”进行拓展。首先,通过回顾课本中的基本分离方法,如过滤、蒸发、蒸馏等,帮助学生巩固理论知识。随后,通过案例分析,介绍实际生产中常见...
7.4拓展课题7-2对氨基苯磺酸的合成 7.5专题七综合复习与测试 专题一物质的分离与提纯课题1海带中碘元素的分离及检验 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 设计思路 本节课以“海带中碘元素的分离及检验”为主题,旨在让学生通过实验操作,掌握物质的分离与提纯方法,培养实验操作技能和科学探究能力。课程设计紧密...
篇1:课程设计实验报告模版 《数据库原理与设计》实验报告(实验名称 :) 专业班级学号学生姓名任课教师朱焱老师辅导教师杨方蓉、梁懿 年月日 一、实验目的本次实验所涉及并要求掌握的知识点。根据老师实验前的讲授自行撰写。(小四号字,宋体) 二、实验环境 ...
课程设计及实验报告 · 12篇 一、实验目的 (1)掌握用窗函数法设计FIR数字滤波器的原理和方法。 (2)掌握FIR滤波器的快速卷积实现原理。 (3)学会调用MATLAB函数设计与实现FIR滤波器。 二、实验环境 1.Windows 7操作系统。 2.Matlab R2016b软件。 三、实验原理 ...
1.课程设计1.1课程设计理念结合学生情况、教学资源等实际,课程设计上力求达到可操作性、科学性和规范性。以职业岗位需要的知识技能为课程设计的依据,按照企业实际药物分离纯化生产过程进行教学,依次讲授基本原理、萃取技术、蒸馏技术、色谱分离技术、膜分离技术、固液分
DSP应用课程设计DSP应用课程设计 DMA访问子区地址的过程 访问上述某个寄存器，首先将寄存器的子地址写入子地址寄存器DMSA中，它利用复用器将数据寄存器与要访问的寄存器相连，然后执行访问，数据从指定的寄存器读出或写入指定的寄存器。DMA控制器提供了两个数据寄存器DMSDI和DMSDN：访问DMSDI会触发子地址自动地增加；访问D...
一、实验原理 1.离散时间信号(序列):定义域为离散时刻的信号x(n)。典型序列有：(1)实指数序列：x(n)=anu(n)（a为实数）(2)正弦序列：x(n)=sin(ωn)其中：ω=2πf/fs---数字频率(rad),fs---取样频率(Hz)，f---信号的频率(Hz)。(3)复指数序列：x(n)==cos(ωn)+jsin(ωn)(4)单 位 ...