守恒是指概念的掌握和概括能力不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质特质进行抽象概括。也就是儿童的认知能力不再因为事物的非本质特征（如形状、方向、位置等）的改变而改变，能够达到透过现象看清本质，把握本质的不变性。儿童时期认知结构发生了质的改变，形成了新的思维结构，其主要特点之一就...
皮亚杰把这种不变称为守恒,并认为守恒概念的获得是儿童认知水平的一个重要标志。 他认为儿童一般要到具体运算阶段才能获得守恒概念,也就是说大约要在上小学之后的7到11岁。 守恒是皮亚杰运用到认知心理学范畴的术语,指物体的外部特征起了变化,但个体认识到物体的量...
c(OH-)= c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) 注意:质子守恒也可利用物料守恒和电荷守恒推出。 如NH4Cl溶液: 电荷守恒:c(NH4+) + c(H+) = c(Cl-) + c(OH-) 物料守恒:c(NH4+)+ c(NH3•H2O)= c(Cl-) 处理一下,约去无关的Cl-,得到,c(H+) = c(O...
能量守恒定律即热力学第一定律是指在一个封闭系统的总能量保持不变。其中总能量一般说来已不再只是动能与势能之和,而是静止能量、动能、势能三者的总量。 能量守恒定律可以表述为:一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的能量的多少。总能量为系统的机械能、热能及除热能以外的任何内能形式的总和。 2、...
守恒 守恒是指通过计算实验物体的两维视觉来达到掌握的守恒。通过 计算实验物体的两维视觉 来达到掌握守恒
这个规律就叫做质量守恒定律（law of conservation of mass）。在任何与周围隔绝的体系中，不论发生何种变化或过程，其总质量始终保持不变。或者说，任何变化包括化学反应和核反应都不能消除物质，只是改变了物质的原有形态或结构，所以该定律又称物质不灭定律。后来演变成为了自然界普遍存在的基本定律之一。化学反应的...
电荷守恒:c(NH₄+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)物料守恒:c(NH₃•H₂O)+c(NH₄+)=2c(Cl-)质子守恒:c(H+)+c(Cl-)=c(NH₃•H₂O)+c(OH-)物料守恒和电荷守恒,质子守恒一样同为溶液中的三大守恒关系。电荷守恒和物料守恒,质子守恒一样同为溶液中的三大守恒关系。1、化合物中元素正负...
一、电荷守恒模版 1.找全溶液中所有的阴阳离子包括H+,HO-(除非是中性溶液）。2.+++++=---。3.系数就是所带电荷数。如碳酸根的电荷数是2-，所以碳酸根离子的系数为2。二、质子守恒模版 1.能和H+反应后的粒子+H离子=OH根离子+能和OH根离子发生后的粒子。H+=OH-（没有受到破坏的时候是相等的）2.系数...
钟摆是机械能守恒的一个很好的例子。当钟摆的球处于最高点时，它暂时静止，具有最大势能和零动能。当它通过最低点时，它的势能为零，动能为最大。但在钟摆的所有点上，势能和动能的总和是恒定的，也就是说，机械能守恒。不变性 一个量在狭义相对论中是不变的，如果它在所有惯性系中有相同的值或相同的形式。