通过近三个月的学习,确确实实使我成长了不少,在以后的教学中我也要加倍努力,多多借鉴有经验教师的教学方法,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,逐渐提高自己的教学水平。 经历课内教学比武,听课,说课,评课及课后反思等一系列活动,使我们的业务素质和专业水平上了一个新台阶,从这次课内比教学的活动,我们看到了...
在社会中成长教学反思篇一 美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”赏识导致成功,抱怨导致失败。著名赏识教育家周弘,凭着感天动地的父爱和独特的赏识教育方法,把双耳全聋的。女儿周婷婷培养成全国十佳少年、中国第一聋人大学生、留美博士。赏识对于成长中的孩子是至关重要的,赏识可以发...
作为一名教师,我深感在教学过程中引导学生在社会中成长的重要性,并对此进行了深入的反思。 首先,我认为教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的社会责任感和公民意识。在课堂上,我会通过讨论时事新闻、社会问题等方式,激发学生对社会现象的思考和关注。例如,通过分析环境污染问题,引导学生思考个人行为与社会环境的...
内容提示: 《在社会中成长》教学反思《在社会中成长》这一堂课教学内容的主要目标是要引导学生积极参与社会生活,在社会生活中关爱其他社会成员,自觉服务社会、奉献社会,养成亲社会行为。让学生更直观地认识,主要抓住社会生活中的关爱他人、与人为善、服务社会、奉献社会的主题,围绕生活中人与人、人与社会的关系这条...
想想看,我们每天在社会中经历着各种各样的事情,不就像在大海里航行的小船吗?有时候风平浪静,有时候会遇到风浪。但只要我们勇敢前行,就能到达美好的彼岸。 通过这堂课,我明白了在社会中成长是一件既有趣又充满挑战的事情。我们会遇到各种各样的人和事,有开心的,也有不开心的。但正是这些经历,让我们变得更加坚强...
本节课的教学反思主要包括以下几个方面: 教学过程 本节课的教学过程比较简单,主要是通过导入、提出问题、学习内容展示、分组讨论和总结等环节引发学生对青少年成长中所面临的各种社会问题进行深入思考。这个过程的设计鼓励学生自己发现问题,思考解决方案,不仅能增加学生的参与度和创造性,也有助于更好地促进学生的自主学习...
在社会中成长教学反思 本周是新学期的第一周,七年级下册将从另外一个视角去介绍我们生活的这个世界,即侧重于从社会学的角度去介绍这个世界。 本周的授课内容是第六单元“走进社会”中的第一课“在社会中成长”。要走进“社会”,了解社会,就应该明了人与社会之间的关系,知道个人离不开社会。人就生活在社会中,人...
在社会生活中成长教学反思 在社会生活中成长,这真是个挺有趣的主题。想想我们从小到大的点点滴滴,真是哭过、笑过,简直是一部精彩的成长大片。小的时候,我们就像小鸡崽,啥都不懂,天天跟在大人的后面,听他们教导。哎,那时候真觉得大人就是万事通,什么都知道。可是随着年龄的增长,渐渐发现,大人们也不是万能的,...
——《在社会中成长》教学反思 虞缓缓 古人曾说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远„„故非有志者不能 至也。”对于教师而言,每天的备课、上课就犹如一次次真正的美丽探险。 在执教《在社会中成长》一课的过程中,我的“特别探险”经历如下: ...
一、在社会课堂中成长 人的成长是不断社会化的过程。 出示图片情景(四副图片) 结合图片,想一想,我们是如何成为一名合格的社会成员的? 教师归纳总结学生的发言 通过父母的抚育、与同伴的交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不管提高、规则意识不断增强、价值观日渐养成,我们逐渐成长...