1长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积、表面积和体积公式的推导过程.还有长方体、正方体、圆柱、圆锥有几个点、线、面. 2长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积、表面积和体积公式的推导过程还有长方体、正方体、圆柱、圆锥有几个点、线、面 3【题目】长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积、表面积和体积公式的推导...
答案见解析解析本题考查长方体、正方体、圆柱,圆锥体积与表面积的公式与推导(锥表面作要求)长方体表面积=(长宽+长x高+宽×高)x2把长方体的表面展开,得到6个长方形,且可以分为3组,每的2个面相同,长方体的表面积就是6个长方形面积之和,根据长方形的面积=长宽,得6个面的面积总和为“长宽x2+长×高x2...
圆柱体体积:πr^2h(柱体体积等于底面积乘上高)圆柱体表面积:2πr^2+2πrh=2πr(r+h)(底面积加侧面积)圆锥体体积:1/3πr^2h圆锥表面积:πr^2+1/2π2rl=πr(r+l)(l为母线长,等于根号下r的平方加h的平方) 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 更多答案(2)...
圆柱：V=πr²·h S表=2πr²+2πr·h=2πr·（r+h）P·S·参见圆形推导公式（参考资料网址）就明白了。圆锥：V=πr²·h÷3=S底·高÷3 S表=无（P·S·如果老师在小学到中学要你算这个，我想你有权不算。）体积推导公式：某某人得出“等底等高的圆锥和圆柱，圆...
应让学生"在参与中体验,在活动中发展",体现以学生为主体,实践活动为基础的有效课堂教学.根据六年级数学下册第一单元《圆柱和圆锥》的教材特点,我在教学中主要采用实物演示,动手操作等方法来推导圆柱表面积和圆锥体积的计算公式.师:我们知道长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的表面积.那么圆柱体的表面积应该包括...
[答案]③,(11)/(32)[考点]圆锥的体积圆柱的侧面积、表面积和体积[解析]根据圆锥体积计算公式的推导过程可知,一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,高也相等,那么圆柱的体积是圆锥的③倍,圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的(11)/(32),由此解答。
[答案]③[考点]圆锥的体积圆柱的侧面积、表面积和体积[解析]根据圆柱体积公式的推导过程,知道用等底等高的圆柱和圆锥形容器进行试验,发现把装满沙子的圆锥倒在圆柱里,正好③次倒满。 相关知识点: 试题来源: 解析 [解答]有等底等高的圆柱和圆锥形容器各一个,在圆锥形容器内装满沙子,再倒入空的圆柱形容器内,...
让学生在认识圆柱和圆锥特征的过程中.丰富对现实空间的感知.进一步增强空间观念,在推导圆柱和圆锥的体积公式以及探索圆柱侧面积和表面积的计算方法的过程中.经历观察.猜想.实验.分析.验证和概括等活动.进一步培养合情推理与初步的演绎推理能力.发展形象思维.
综上所述，圆锥体积等于等底等高的圆柱体体积的三分之一，因此，圆锥体积=底面积×高×，圆锥底面积=圆锥体积×3÷高，圆锥高=圆锥体积×3÷底面积。圆锥体积练习题 好了，这一章节课程就讲到这里。本节课内容是六年级数学重点内容：圆柱和圆锥，表面积、体积公式推导过程。同学们通过上面的例题分析，你有没有...