咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。诗里面的白鹅是不是很优美呢？接下来让我们去看看丰子恺家中的白鹅是什么样的吧！1.会认13个生字，会写15个生字。正确读写“狂吠、譬如、局促不安”等词语。（重点）2.有感情地朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。（重点）3.学习作者的...
第一部分(1):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。 第二部分(2~7):先总后分,从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。 十一、课文主题 本文通过刻画白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相,表现了白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。 十二...
第一部分(1):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。 第二部分(2~7):先总后分,从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。 课文主题: 本文通过刻画白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板” “...
第一部分(1):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。 第二部分(2~7):先总后分,从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。 课文主题: 本文通过刻画白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相,表现了白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。 问题归纳...
《白鹅》,在这篇文章之中作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。此外,作者还善于运用反语来表达自己的感情。整篇课文用生动诙谐的语言通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写,向读者展示了一个高傲的白鹅形象。 理解 【理解】 ...
四年级语文上册《白鹅》课文原文及赏析 《白鹅》课文原文 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我,我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
四年级语文下册:15《白鹅》课文详细讲解,这只鹅多么高傲呀! 1097 586 132 272 发布时间:2021-04-11 18:23 用户6112151184442 ... 可以放大点吗 1年前 11 毛老师教语文 作者 ... 可以全屏观看[比心][比心] 1年前 3 PAN ... 讲的好呀![赞][赞] ...
部编版四年级下册语⽂第15课《⽩鹅》课⽂原⽂ 这⽩鹅，是⼀位即将远⾏的朋友送给我的。我抱着这雪⽩的“⼤鸟”回家，放在院⼦⾥。它伸长了头颈，左顾右盼，我⼀看这姿态，想道：“好⼀个⾼傲的动物！” 鹅的⾼傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，⾳...
【四年级(下)】第四单元15课《白鹅》 ️这篇课文多用对比和反语的手法来表达作者对白鹅的喜爱之情。🌟段落大意:1⃣️第一部分(1):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。2⃣️第二部分(2~7):先总后分,从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。⚠️⚠️反语⚠️⚠...
四年级上册语文《白鹅》课文原文及作者简介 相关知识点: 试题来源: 解析 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。