电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼课文朗读+微课知识点生字组词:黎:黎明 巴黎 黎民百姓晕:红晕 日晕 月晕
第一篇: 四季之美四季之美课文 教学目标: 1 、学习生字“染、晕、紫、昏、鸦”, 学习多音字“晕”和 “着”。 2、能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序,感受四季之美。 3、有感情的朗读课文,体会作者对自然对生命的爱。 教学重点: 能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序,感受四季之美。 教学...
1、反复朗读课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。 朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱,尽量采用舒缓的、略带轻快的语调,在读中想象作者所描绘的画面之美,更好地表现文章的情趣,传达文字本身的美感。 2、读下面的句子,联系上下文,体会其中的动态描写。 (1)即使是蒙蒙细雨的...
1、反复朗读课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。 朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱,尽量采用舒缓的、略带轻快的语调,在读中想象作者所描绘的画面之美,更好地表现文章的情趣,传达文字本身的美感。 2、读下面的句子,联系上下文,体会其中的动态描写。 (1)即使是蒙蒙细雨的...
五年级下册《道德与法治》:第4课《我们的公共生活(第一课时)》教案、教学设计、教学反思 学习三公主 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 不看此公众号内容 四年级下册语文必背内容 月明风轻 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 不看此公众号内容...
部编版小学语文《四季之美》课文原文及赏析 《四季之美》课文原文: 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景...
1.读课文,用一句话概括课文的主要内容。 2.全文有四段。每一段的意思是什么? 生总结、汇报(出示课件4) 这篇文章描述了不同季节的美。 作者抓住每个季节不同的美景进行描写。 在黑板上写: 春天---黎明 夏夜 秋天---黄昏 冬天的早晨 四、朗读课文,体会文中的美。 1.学生大声朗读课文。(展示课件5) 师进行...
1.课文是按照什么顺序来写的? 作者是按照时间顺序,从春夏秋冬四个季节来写的。 2.归鸦为什么用点点?大雁为什么用成群结队?虫鸣为什么用听? 乌鸦数量不多,且分布散乱,所以用点点,这是视觉描写。 大雁南飞,成群结队,这样写比较真实可感。这是视觉描写。
【 导语】《四季之美》作者从⾃⼰的主观感受出发,对四季之美进⾏了列举:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写⾃然界中出现的各具特⾊的景物,从⽽赞美四季的美,表现了对⽣活及⼤⾃然的热爱。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。【篇⼀】部编版...
【篇一】部编版五年级上册语文第二十二课《四季之美》课文原文夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁...