发展 指关于人类社会发展特别是社会主义经济社会发展科学的发展理念和发展理论。科学发展观的第一要义。中共十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，围绕建设中国特色社会主义这个主题，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，继承和发展中央三代领导集体关于发展的重要思想，...
发展理论(最初)就是指达到这一目的的研究以及相关著作。 对于发展存在有不同的定义,对应着,有不同的研究方法。但是所有的研究方法都包括发展和治理之间的关系。发展通常是由治理的结构决定的,而治理也是发展目标的体现。大多数发展理论将发展等同于经济增长并且将国家作为基本单元,相应的发展理论的一个关注点就是国家...
社会心理理论与精神分析理论 社会心理发展理论的起源 结论 在每个阶段,一个人都会面临一定的冲突,因此会发展出特定的品质或技能。 根据埃里克森的说法,所有人在发展过程中都会经历八次危机或冲突。一个人在每个发展阶段实现的社会心理适应可以在以后的年龄改变他们的性格,有时是根本性的。 例如,童年时被剥夺了爱和温暖...
1、什么是可持续发展理论? 可持续发展主要是来源于生态控制论里面的持续自生原理,之后慢慢演变成了具有国际化的术语可持续发展,在范围上包括自然、环境、社会、经济、科技、政治等多方面内容,只要与人类的生产相关就有可持续发展存在,因此广义上就是满足于当前人们生活的需求,并无危害,具有发展性的能力,为人类的发展...
可持续发展理论（Sustainable Development Theory）是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展，以公平性、持续性、共同性为三大基本原则。可持续发展理论的最终目的是达到共同、协调、公平、高效、多维的发展。传统修正 （一）对于GNP的修正 当使用可持续发展概念时，人们已经认识到，传统的...
认知发展理论是著名发展心理学家让·皮亚杰所提出的，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。所谓认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中，对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现，随年龄增长而改变的历程。皮亚杰对认知发展研究的特殊兴趣是出于将儿童的认知发展看作是沟通生物学与认识论的桥梁，他...
美国心理学家,新精神分析心理学派的代表人物。基于对文化和个体关系的重要性的认识,他提出了自己的人格发展理论,即埃里克森八阶段理论,由此开创了他毕生心理学研究之先河。 基本观点 埃里克森十分注重个人与环境的交互作用对人格的影响,认为个性是受生物、心理和社会三方面因素的影响,在自我和社会环境相互作用中形成的。
马克思和恩格斯在其晚年的著作中常常谈到伟大的无产阶级革命马上就要到来,并设想以一种义无反顾的暴力进行一场政权斗争,但是这并不是从他们的发展理论中必然得出的结论,而是从他们对一般政治形势进行观察的结果中所引申出的设想,假如这种对一场伟大的无产阶级革命的期望确实是他们发展理论的直接结论,那么按照他们的...
发展理论。他概述了个体从婴儿期到老年所经历的八个阶段。每个阶段都有一个特定的社会心理危机或冲突，个人必须解决这些危机或冲突才能成功进入下一阶段。一、理论基础 埃里克森的理论建立在弗洛伊德的性心理发展阶段之上，但将焦点扩展到生物冲动之外，包括社会和文化因素。埃里克森认为，人格发展贯穿整个生命周期，并受到...