(4)方法一、打开止水夹,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气与水接触,即发生喷泉;方法二、烧瓶上覆盖冷毛巾或淋洒冷水,使烧瓶内温度降低,压强减小,从而引发喷泉;方法三、在烧瓶上涂抹无水乙醇,由于乙醇挥发带走热量使烧瓶内温度降低,压强...
容器内外存在较大的压强差,在压强差的作用下,液体迅速流动,通过带有尖嘴的导管喷出来,即形成喷泉。 2.使容器内外产生较大的压强差的两类情况 (1)容器内气体极易溶于水或容器内气体易与溶液中的溶质发生化学反应。 当外部的水或溶液接触容器内气体时,由于...
喷泉实验是一个富有探索意义的实验,在高中化学教学中具有重要的地位.实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差,利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内,在尖嘴导管口形成喷泉(如图1).这类实验的要求是:①装置气密性良好;②所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应.能进行喷泉实验的物质...
喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.图中为化学教学中所用的喷泉实验装置实验装置.已知3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 +NO (NO为气体,难溶于水)在烧瓶中充满干燥NO 2 气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有水进行喷泉实验.假设实验在标准状况下进行,经充分反应后,计算瓶内HNO...
高中化学-必修一:喷泉实验, 视频播放量 166901、弹幕量 223、点赞数 3313、投硬币枚数 361、收藏人数 1697、转发人数 2144, 视频作者 乐乐课堂-天天练APP, 作者简介 ,相关视频:爆裂的喷泉实验,氨气的双色喷泉实验,氨气的喷泉实验!,【化学】必修一 1.1 化学实验基本方
1 可以发生喷泉实验的组合：1.氨气、氯化氢、溴化氢、碘化氢+水 2.二氧化碳、氯气、二氧化硫+氢氧化钠溶液 2 在干燥的圆底烧瓶力充满气体，用带有玻璃管和滴管（滴管力预先吸入水）的塞子塞紧瓶口。3 立即倒置烧瓶，使玻璃管插入盛溶液（水）的烧杯里，把实验装置装好。4 打开橡皮管的夹子，挤压滴管的胶头，...
喷泉实验mc视频等上期播放量达标后更新, 视频播放量 6505、弹幕量 6、点赞数 67、投硬币枚数 17、收藏人数 64、转发人数 10, 视频作者 老年人东方, 作者简介 尽绵薄之力,相关视频:【高中化学】微课大赛一等奖 实验创新互动课堂:基于问题解决的探究式教学——化学反应与
用该装置完成喷泉实验的操作方法是 。 (2)若用图乙装置进行NH3的喷泉实验,打开止水夹后,烧杯中的液体不能进入烧瓶。请写出引发喷泉实验的一种操作方法: 。 (3)若将图甲装置中胶头滴管和烧杯中液体改为NaOH溶液,能用改动后的甲装置进行喷泉实验的一组气体是 (填字母)。
喷泉实验是一种有趣的化学现象,通过在短时间内产生较大的压强差来实现。例如,用甲装置进行喷泉实验时,上部烧瓶内盛满干燥的NH3,引发喷泉的操作和原理是什么?如果烧瓶内盛满二氧化碳气体,如何进行喷泉实验?换成氯气呢? 乙装置的喷泉实验 🌀 若只提供乙装置(烧瓶内充满NH3,烧杯内盛有水),请设计引发喷泉的两种方法...