(1)“五育”具有相对独立型、表现在各育都有自己特定的内涵、任务、内容和方法.(2)、“五育”之间的联系表现在:它们相互依存、相互促进,相互制约、构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅作用,智育在全面发展教育中起着前提和支持作用,体育在全面发展教育中起着基础作用,美育...
试述全面发展教育的构成及其关系。德、智、体、美、劳动技术。五育的相对独立性表现在各育都有自己特定的内涵、任务、内容和方法。联系表现在他们相互依存、相互促进、相互制约,构成
关于教育目的各组成部分,下列表述正确的是 A. 智育对人的全面发展起着定向作用 B. 劳动技术教育就是传授职业技能 C. 德育对受教育者的全面发展起着定向的作用 D. 美
劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。 真题示例 在全面发展教育中,各育是相互联系的,单线对独立,各自发挥不可替代的作用。其中,起着灵魂和统帅作用的是( )。 A. 德育 B. 智育 C. 体育 D. 劳动技术教育 相关知识点: 试题来源: 解析 A.德育 ...
A智育在人的全面发展中起着支配和决定作用,决定了人的发展潜力B德育在人的全面发展中起着灵魂和统帅作用,为人的发展提供方向C五育构成一个有机整体,共同促进人的全面发展D五育既具有相对独立性,又相互联系相互渗透相关知识点: 试题来源: 解析 B C D 反馈...
题目 社会主义的全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个部分组成,它们相互影响、相互促进、其中___对其他四个部分起着保证方向和保持动力的作用,体现了社会主义教育的无产阶级政治方向。 A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育 相关知识点: 试题来源: 解析 A.德育 反馈 收藏 ...
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是( )。对政府来说,只有付出才能增
对于“全面发展教育”这部分,请考生掌握以下两点:第一,“全面发展教育”的基本组成:德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。第二,掌握德育、智育和体育的作用。这里考查的是体育的作用。德育的作用,简单地说,是为其他各育提供方向性的保证,智育的作用是为其他各育提供知识基础和能力基础。
这就要求劳动教育创新变革,与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育还要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教育在新时代的综...
百度试题 结果1 题目在“五育”中,对受教育者的全面发展起着定向的作用的是( )。 A. 德育 B. 智育 C. 体育 D. 美育和劳动技术教育 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏