从焦耳的实验得出在绝热情况下外界做功相同,那么物体的热学状态变化就相同,由此得出热力学的内能的概念。教材通过讨论、再分析推理,最后得出功、热与内能变化的关系。本节课的教学属于物理基本概念及通过实验和小组讨论得出基本规律和方法的教学。 〖教学目标与核心素养〗 物理观念∶能建立功与内能的改变,热与内能的...
2024年高中物理3.1功、热和内能的改变教案新人教版选择性必修第三册 主备人 备课成员 教学内容分析 本节课的主要教学内容是功、热和内能的改变。这部分内容涉及到物理学科中的能量转换和能量传递,是学生对物理世界认识的重要部分。教学内容包括: 1.功的概念和计算:学习功的定义、计算公式以及功的性质。
教案 题课 选择性必修三第三章第一节:功、热和内能的改变 课型 新 课时 1 教 学 目 标 1.了解焦耳的两个实验的原理,认识焦耳实验探究对建立热力学规律的意义。2.会用功能关系构建内能的概念。3.知道做功与传热在改变系统内能上的区别,并会区分热量和内能的概念。4.理解做功与内能的改变和传热与内能的改变...
引导建立内能概念 1.内能 任何一个热力学系统都必定存在一个只依赖于系统自身状态的物理量,这个物理量在两个状态间的差别与外界在绝热过程中对系统所做的功相联系。我们把这个物理量称为系统的内能。 得出功和内能改变关系: 当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时,内能的增加量△??=??2−??1就等于外界对系统...
第三章热力学定律1功热和内能的改变能量 吸热 放热 上升 热效应 方式 自身状态 绝热 变化 UW 温度 温度 热量 内能 UQ 内能 转化 内能的转移 功和内能 热和内能
第二章气体,固体和液体 第三章热力学定律 1.功,热和内能的改变 2.热力学第一定律 3.能量守恒定律 4.热力学第二定律 本章复习与测试 第四章原子结构和波粒二象性 第五章原子核 综合复习与测试 开学 月考 期中 期末 寒暑假 竞赛 高考 知识点 试题试卷 实验 初高衔接 类别: 不限 课件 教案 学案 作业 ...
3.1功、热和内能的改变 在空气压缩引火仪底部放置少量的硝化棉，迅速压下筒中的活塞，可以观察到硝化棉燃烧的火苗。为什么筒底的硝化棉会被点燃呢？你能解释这个现象吗？温故知新 改变系统的热力学状态的方法：钻木取火.mp4 传热 做功 从1840年开始，英国物理学家焦耳进行了多种多样的实验，以求精确测定外界对系统...
【课题】3.1功、热和内能的改变 课标要求 理解做功与内能的改变和传热与内能的改变的关系 素养达成 物理观念∶能建立功与内能的改变,热与内能的改变的意识。科学思维∶具有从物理学的角度观察自然现象,将物理学与实际相联系的思维方式,知道做功和传热是改变内能的两种方式。科学探究:探究焦耳的实验,知道做功和传热的...
第二章气体,固体和液体 第三章热力学定律 1.功,热和内能的改变 2.热力学第一定律 3.能量守恒定律 4.热力学第二定律 本章复习与测试 第四章原子结构和波粒二象性 第五章原子核 综合复习与测试 开学 月考 期中 期末 寒暑假 竞赛 高考 知识点 试题试卷 实验 初高衔接 类别: 不限 课件 教案 学案 作业 ...
3.1 功、热和内能的改变本节教材主要介绍了内能的概念和改变内能的两种方式做功和热传递。从焦耳的实验得出在绝热情况下外界做功相同,那么物体的热学状态变化就相同,由此得出热力学的内能的概念。教材通过讨论、再分析推理,最后得出功、热与内能变化的关系。本节课的教学属于物理基本概念及通过实验和小组讨论得出基本规...