这学期来,我反思教学中存在的问题如下: 一、存在的主要问题: 1、初一学生基本上没有英语基础,面对新教材感到很不适应,难以进入学习角色,觉得学习任务重、负担重。这就是说初一年级教师面对的基本上是“零基础英语”的学生,因而,学生感到不适应、负担就是很正常的。 2、使用的新教材虽然说是初中起点(零起点)教材...
人教版初中英语初一英语上册《Goodmorning》教案及教学反思一、教案1.教学目标学生能听、说、读、写单词Goodmorning。学生能听懂并模仿认真、礼貌的问候语。学生能正常使用Goodmorning问候自己和别人。2.教学重难点Goodmorning的发音和意义。Goodmorning的用法和搭配。用Goodmorning进行日常问候的情景。3.教学过程准备教师准...
围中接收到关于教学目标的信息。Step2完成教材la—1c的任务1.利用图片,巩固学生预习的词汇s(ing,swim,dance,draw)及新句型Canyou…?3(分钟)2.听la录音,学生跟读并模仿语音语调,并将活动和图片中的人物匹配。3(分钟)3.听1b录音,并将对话按你所听到的顺序编号。2(分钟)...
人教版初中英语初一英语上册《Unit》教案及教学反思一、教学背景初一是初中阶段的开端,学生从小学进入到初中学习阶段,学习的重点发生了转移。在英语学科方面,初一学生已经具备了一定的英语基础,而通过初一的学习,有助于平衡各个英语学科的教学,同时也能为后续的学习打下更加坚实的基础。本次教学是人教版初中英语初一英语...
初一年英语教案及教学反思UNIT评课稿 【教学目标】 1.知识目标:使学生掌握本单元重点词汇和句型,能够运用所学知识进行简单交流。 2.能力目标:培养学生的听说读写能力,提高学生的英语综合素质。 【教学内容】 1.单元话题:Myfamily 2.重点词汇:father,mother,brother,sister,friend等 3.重点句型:Who'syourfather/...
初一年英语教案及教学反思UNIT2 计划。 二.教学向导 语言目标学习策略与思维技巧 重点词汇使用like的一般现在时句型使用like的一般现在时的疑问句,并做出肯定和否定的回答。使用what 和like的特殊疑问句名词的单复数的使用通过讨论,做出推理与判断,培养综合分析能力tiger, elephant, koala bear, dolphin, panda, lion,...
初一年英语教案及教学反思UNIT1 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 教案示例 Unit1where’sthepostoffice?PeriodI 教学目标: 1、掌握表示地点的词汇; 2、掌握where引导的特殊疑问句; 3、能够简单地描述地点方位; 4、能够画出简单的示意图。 教学向导: 语言目标学习策略与思维技巧 重点词汇表示...
人教版初中英语初一英语上册《Tapescripts》教案及教学反思一、教案1.教学目标本节课的教学目标是通过听力训练来提高学生的英语听力技能和口语表达能力。具体目标包括:学生能够听懂英语日常用语并用英语进行简单交流;学生能够通过听懂英语音频并跟读,提高英语口语表达能力;学生能够运用所学到的语言知识完成听力理解题目。2.教...
人教版义务教育教科书◎英语七年级上册 Unit Unit 5 Do you have a soccer ball? 教材解读本单元主要争论物品所属关系以及提建议;生疏一些表示运开工程的名词,通过阅读有关运动的文章和对话,使我们更加宠爱体育活动并培育一种适合自己的体育爱好; 谈论自己宠爱哪些球类运动,不宠爱哪些球类运动及缘由;学会在生活中...
人教版新目标七年级英语初一上册Unit7单元教案设计含教学反思Unit7Howmucharethesesocks?教材解读该单元的主题是shopping,单词主要是关于各种衣服、表示颜色的词以及部分表示数字的词。通过大量反复的对话练习,掌握如何询问价格、谈论衣服、提供帮助、表示感谢。学习方式涉及听说读写各个方面。通过大量的对话以及结队活动、...