小学数学五下《分数的意义》教案 篇 1 教学内容: 九年义务教育六年制小学数学教科书人教版五年级下册第 60-62页。 教学目标: 1.在具体的情境中进一步认识分数, 发展数感, 体会数学与生活的密切联系。 2、理解有关单位 “1” 的数学内涵, 进而揭示分数的意义, 认识分数单位的含义。 教学重点: 分数意义的归纳...
人教版分数的意义教案1 一、教学目标: 1、了解分数的产生过程,理解分数和分数单位的意义,能对具体情境中分数的意义作出解释; 2、感受数学知识是在人类生产和实践中产生的,体会数学在实际生活中的运用,培养学生对数学的兴趣和利用所学数学知识解决实际问题的能力。 二、教学重难点: 1、理解分数的意义; 2、了解分数...
向学生明确是把这若干个物体组成的整体看作单位1,然后把单位1平均分成3份,表示这样的1份,根据上述对4个分数的讨论,引导学生小组交流,概括出分数的意义,再组织全班交流,根据学生的交流结果适时总结分数的意义,在此基础上揭示本节课的课题并板书——分数的意义。
人教版分数的意义教案13篇 人教版分数的意义教案 一、教学目标: 1、了解分数的产生过程,理解分数和分数单位的意义,能对具体情境中分数的意义作出解释; 2、感受数学知识是在人类生产和实践中产生的,体会数学在实际生活中的运用,培养学生对数学的兴趣和利用所学数学知识解决实际问题的能力。 二、教学重难点: 1、理解...
1. 理解分数的意义,认识分数单位。能用分数描述生活中的事情。 2. 在认识分数意义的过程中,培养学生抽象、概括的能力。 3.使学生在学习活动中感受数学与生活的'密切联系,体验数学的价值,激发学习数学的兴趣。 教学重点: 理解单位“1”的含义。 教学难点: 分数意义的建构。
人教版数学五年级下册分数的意义教案范文推荐3篇 〖人教版数学五年级下册分数的意义教案范文第【1】篇〗 教学目标: 1.了解分数的主产生,理解单位“1”,理解理解分数的意义,分数单位。 2.理解分数的意义的过程中,渗透数形结合、应用意识等数学思想方法,培养学生的抽象概括能力。 3.通过分数意义的学习,让学生初步感...
1. 教师引导学生回顾整数和分数的关系,介绍分数的意义。 - 分数表示把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数。 - 分数由分子和分母组成,分子表示份数,分母表示整体被分成的份数。 2. 教师通过多媒体课件展示分数的读写方法。 - 分数的读法:先读分母,中间加“分之”,最后读分子。 - 分数的写法:先...
小学分数的意义教案人教版篇一 1、使学生在已初步认识分数的基础上,进一步理解分数的意义. 2、弄清分子、分母、分数单位的含义. 3、掌握分数的读、写方法,培养学生的.抽象、概括能力. 理解和掌握分数的意义. 抽象概括出分数的意义. 一、讲授新课. (一)分数的产生. ...
小学数学五下《分数的意义》教案 篇1 教学内容: 九年义务教育六年制小学数学教科书人教版五年级下册第60-62页。 教学目标: 1、在具体的情境中进一步认识分数,发展数感,体会数学与生活的密切联系。 2、理解有关单位 “1” 的数学内涵,进而揭示分数的意义,认识分数单位的含义。 教学重点: 分数意义的归纳与单位“...