作文写作指导 1 审题(学会咬文嚼字) 1、先关注已给定词语。 “SSS的感觉”,“的”字之后“感觉”是关键词,是题眼,这时一种内心感受,是一种个体特有的知觉。 2、关注填补词语,一般适宜填写名词或形容词。可以是单音节词,亦或双音节词语。 3、填好词后,把标题作为一个整体,文题选择好了,在起点上你就高人一筹...
“深刻”，位居写作发展等级考点之首，其重要性可见一斑。立意肤浅、层次单一、说理不透是高考作文之通病，也是高考作文实现深刻、走向高分的绊脚石。所谓深刻，就是透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，观点有启发性。[怎样才能深刻]1.“想远”：指立意时，努力追求“思接千载，视通万里”的艺术境界，广泛联...
作文写作方法指导(完整版)相关范文 小学作文写作方法指导(完整版) 7050字 一、怎样写人写人,是小学作文训练的基木功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关 键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目, 文中的…… 查看全文 ...
作文指导教案 篇1 一、教学目标 1. 知识与技能: 让学生了解作文的基本结构和写作技巧。 初步掌握如何通过立意、选材、构思、写法、语言等方面进行创新。 2. 过程与方法: 通过阅读和讨论优秀的作文范文,引导学生体验和领会作文创新的方法。 通过多角度构思立意训练,培养学生的发散思维和创新能力。 3. 情感态度与价值...
作文指导教案1 教学目标 1、帮助学生理解作文的重要性及基本要求。 2、教授学生审题、立意、选材、构思、语言表达等作文基本技巧。 3、提高学生的观察、分析和表达能力,培养创新思维。 教学重难点 1、重点:审题与立意,构思与选材。 2、难点:创新思维的培养与语言表达的精炼。
材料作文(含范文)一、读下面材料、然后作文。时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇...
情境作文的审题立意指导 在情境作文的写作过程中，审题立意无疑占据着举足轻重的地位。它不仅是文章创作的起点，更是决定文章能否达到深度与广度，以及能否精准传达作者观点与情感的关键。以下是对情境作文审题立意的解析与指导：一、细致解析情境，奠定立意基石 在进行情境作文的审题时，首要且关键的一步是深入解析题目所...
作文指导教案(通用15篇) 在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的作文指导教案 ,仅供参考,欢迎大家阅读。作文指导教案 1 教学目标: 1、通过口语交际,让学生在实践中锻炼思维能力和口头语言表达能力,...
下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法,希望对各位同学有所帮助。 01、“复合法” “复合法”是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。 以中考话题作文“风景”为例,从写作对象的类别上看,“风景”分“自然风景”和“社会(人文)风景”两大类; ...