作文指导教案 篇1 一、教学目标 1. 知识与技能: 让学生了解作文的基本结构和写作技巧。 初步掌握如何通过立意、选材、构思、写法、语言等方面进行创新。 2. 过程与方法: 通过阅读和讨论优秀的作文范文,引导学生体验和领会作文创新的方法。 通过多角度构思立意训练,培养学生的发散思维和创新能力。 3. 情感态度与价值...
这是今后的作文教学中需要探究的课题。 作文指导教案篇三 教学目标 1、整体把握的内容和风格。 2、对进行分析评价,借鉴吸收。 3、培养学生独立发表见解的能力。 4、培养学生刻苦推敲语言文字的习惯,培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 教学重点 1、对内容的理解及借鉴。 2、体会作者自然平淡的文风。 教学难点 ...
作文指导教案1 教学目标 1、帮助学生理解作文的重要性及基本要求。 2、教授学生审题、立意、选材、构思、语言表达等作文基本技巧。 3、提高学生的观察、分析和表达能力,培养创新思维。 教学重难点 1、重点:审题与立意,构思与选材。 2、难点:创新思维的培养与语言表达的精炼。 教学准备 1、准备相关作文范例。 2、...
作文指导教案 篇1 一、教学目标 1. 知识与技能: 让学生了解作文的基本结构和写作技巧。 初步掌握如何通过立意、选材、构思、写法、语言等方面进行创新。 2. 过程与方法: 通过阅读和讨论优秀的作文范文,引导学生体验和领会作文创新的方法。 通过多角度构思立意训练,培养学生的发散思维和创新能力。 3. 情感态度与价值...
初中作文课教案 篇一 课堂设计设想: 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。 2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。 课前准备: 要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。 内容:“外貌描写” 一、揭题...
作文课指导教案 篇1 一、教材分析 本课内容是语文版七年级上册第一单元:记一件事 记叙文是其他文体写作的基础,它可分为写人、记事、状物三种。记一件事是七年级写作课的开篇,学生在小学学习的基础上,继续学写叙事性的记叙文。本单元的习作,在学生原有的基础上,引导学生写出自己熟悉并使自己印象深刻的事,叙事要...
初二作文指导课教案 【篇一:初中作文指导课(教学设计)】 感受生活体验亲情 ——作文《亲情》指导课教学设计 (课题组写作指导训练) 盘县响水镇中学邓琼 教学目的: 让学生写出自己最熟悉、最感动的事情。 教学目标: 1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。 2、学会运用生活化的典型细节来表达和抒发亲情。 教学设想: ...
作文指导教案1 一、 教学目标。 1、知识与能力目标:学生通过对写景文章《桂林山水》的鉴赏,学习其写景的方法技巧。 2、过程与方法目标:学生通过系统的学习写景类作文的知识技巧,学生能写作一般的写景类作文。 3、情感态度与价值观目标:学生通过对写景类文章写作方法的学习,能够喜欢上写景类文章,并能熟练的运用技巧写...
《作文指导课》教案 篇1 教学目标 1、 通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生走进图书馆重温童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 课前准备: 1、学生阅读《皇帝的新装》等童话故事; 2、要求同学带一本自己最喜欢的课外童话读物,并准备向别人推荐自己喜欢的...
作文指导教案 1 教学目标 1、整体把握的内容和风格。 2、对进行分析评价,借鉴吸收。 3、培养学生独立发表见解的能力。 4、培养学生刻苦推敲语言文字的习惯,培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 教学重点 1、对内容的理解及借鉴。 2、体会作者自然平淡的文风。 教学难点 深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文...