作文指导教案1 教学目标 1、帮助学生理解作文的重要性及基本要求。 2、教授学生审题、立意、选材、构思、语言表达等作文基本技巧。 3、提高学生的观察、分析和表达能力,培养创新思维。 教学重难点 1、重点:审题与立意,构思与选材。 2、难点:创新思维的培养与语言表达的精炼。 教学准备 1、准备相关作文范例。 2、准备教学PP
作文指导教案篇一 教学目标：知识与技能：1.了解作文创新的意义和方法，初步掌握作文创新的方法。2.进行多角度构思立意，以求在准确把握题意的基础上，打开思路，拓宽主题，立意出新 过程与方法：1.通过读和听读创新作文示例，体验领会作文创新的意义和方法。2.以多角度构思立意训练，开启创造闸门，培养学生发散思维...
要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌，同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。内容：“外貌描写”一、揭题导入：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写 1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。2、板书课题：《外貌描写》。二、初步感知，了解外貌描写的具体内容。1、请同学说一说你选择的老师的外貌，...
作文课指导教案 篇1 一、教材分析 本课内容是语文版七年级上册第一单元:记一件事 记叙文是其他文体写作的基础,它可分为写人、记事、状物三种。记一件事是七年级写作课的开篇,学生在小学学习的基础上,继续学写叙事性的记叙文。本单元的习作,在学生原有的基础上,引导学生写出自己熟悉并使自己印象深刻的事,叙事要...
作文指导教案 篇1 一、教学目标 1. 知识与技能: 让学生了解作文的基本结构和写作技巧。 初步掌握如何通过立意、选材、构思、写法、语言等方面进行创新。 2. 过程与方法: 通过阅读和讨论优秀的作文范文,引导学生体验和领会作文创新的方法。 通过多角度构思立意训练,培养学生的发散思维和创新能力。
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《《我学会了___》作文指导教案及例文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《我学会了___》作文指导教案及例文》作文呢?以下是小编整理的《《我学会了___》作文指导教案及例文》,仅供参考,希望...
初二作文指导课教案 【篇一:初中作文指导课(教学设计)】 感受生活体验亲情 ——作文《亲情》指导课教学设计 (课题组写作指导训练) 盘县响水镇中学邓琼 教学目的: 让学生写出自己最熟悉、最感动的事情。 教学目标: 1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。 2、学会运用生活化的典型细节来表达和抒发亲情。 教学设想: ...
小学语文三年级上册语文园地一:《我的课余生活》【教学目标】 1.能用自己的话写出一个完整的意思。2.激发
作文指导教案 1 教学目标 1、整体把握的内容和风格。 2、对进行分析评价,借鉴吸收。 3、培养学生独立发表见解的能力。 4、培养学生刻苦推敲语言文字的习惯,培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 教学重点 1、对内容的理解及借鉴。 2、体会作者自然平淡的文风。 教学难点 深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文...