〔2〕内容:研究性学习、社区效劳及社会实践、信息技术教育、劳动及技术教育。〔3〕特性:整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。〔4〕这种课程设置的合理性:①坚持学生的自主选择和主动探究为学生的个性充分开展创造空间;②面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用;③推进学生自我、社会和自然...