(1)知识与技能:使学生了解国家的含义和根本属性,明确我国是人民民主专政的社会主义国家,理解人民民主专政的本质是人民当家作主,了解人民民主专政的最大特点,理解人民民主的广泛性和真实性,理解坚持人民民主专政的必要性。 (2)过程与方法:通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,锻炼学生收集材料和整理资料的能力,培...
单元学习进程 课时 第一课时人民民主专政的本质:人民当家作主 课型 新授课 【教学内容分析】本框“人民民主专政的本质:人民当家作主”,是本册教材《政治与法治》的第4课第1框,介绍了我国人民民主专政的国体,阐述了我国社会主义民主是一种新型民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最用的民主。 【学情分析】...
4.1人民民主专政的本质:人民当家作主 教学设计 4.1人民民主专政的本质:人民当家作主(教学设计) 19 必修3 第2单元 第12课 人民民主专政的社会主义国家-【名师导航】2025年高考政治一轮总复习讲义(人教版)广东专版 4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 教案 4.1人民民主专政的本质:人民当家作主 4.1人民民主...
第一课 生活在人民当家作主的国家 1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 一、教学目标 (一)知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。 2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义。 (二)能力目标 从具体材...
1.课程名称:《政治与法治》第四章第一节:人民民主专政的本质:人民当家作主 2.教学年级和班级:高中一年级政治班 3.授课时间:2024年10月15日,星期二,第3节 4.教学时数:45分钟 本节课将深入探讨人民民主专政的本质,强调人民当家作主的重要性,并结合统编版教材内容,通过案例分析、小组讨论等形式,加深学生对我国...
《人民民主专政》的人民当家作主本质 一、教学目标 1.让学生理解人民民主专政的本质是人民当家作主。2.分析我国政治制度的特点和优势。3.培养学生热爱祖国、积极参与国家政治生活的意识。二、教学重点与难点 1.教学重点：人民民主专政的本质，我国政治制度的特点和优势。2.教学难点：如何引导学生理解人民民主专政与人民...
必修三《政治与法治》第四课 人民民主专政的社会主义国家 第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主 教学设计 【教材分析】 本节内容讲述了我国的国家性质的有关知识,懂得我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,我国的人民民主具有广泛性和真实性,是真正的大多数人的统治,必须坚持人民民主专政。 【...
人民民主专政的本质:人民当家作主 教案.docx,名校联谊|优质资源速递,让教与学更容易 必修三 政治与法治 第四课 人民民主专政的社会主义国家 4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 一、教材分析一 本单元围绕“人民当家作主”,探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的
4.1人民民主专政的本质：人民当家作主 1.我国的国体。（1）我国的国体：中华人民共和国是工人阶级的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。（2）在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。我国的国家政权坚持以...