课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色,一是道具:有实在道具如马鞭,还有一些虚拟道具;二是动作:亮相。 3.读“马鞭”这一部分,想一想主要讲了什么内容? (1)用马鞭代替真马,这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。 (2)京剧...
1、京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓...
《京剧趣谈》为徐城北散文集,以京剧为切入点,精选京剧文化研究专家徐城北先生为儿童撰写的京剧普及、京城饮食文化和城市特色的文章,其中《京剧趣谈》入选统编小学语文教科书。徐城北先生用京味十足、风趣幽默的语言,生动讲述了京剧的基本知识和有趣的梨园故事,将京腔、京味、京韵融为一体,以独具特色的京剧艺术和老北京...
部编版六年级上册语文《京剧趣谈》教案 篇1 教学目标 1.学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。 3.通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。 教学重点 了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。 教学难点 学习课文用具体事例...
六年级语文上册,第24课《京剧趣谈》课堂笔记应该成为孩子的学习资源库,在复习期间,他可以快速浏览以前的笔记,找出重要的观点、例子和解释,这有助于节省准备考试的时间和精力。#小学语文#随堂笔记#课文笔记#六年级#关注我持续更新小学知识 最新图文 这是我十八岁的时候#回忆一下 #曾经我也是俏姑娘 #岁月不饶人 #姑...
脸谱处处有 / 025 兰陵王的子孙 / 032 武打真奇妙 / 035 白天“打”出了黑夜 / 042 “亮相”完善了武打 / 046 韵白听不懂 / 050 唱的不是歌 / 056 京剧趣谈 / 066 一桌与二椅 / 069 锣鼓心中敲 / 076 上场与下场 / 083 幼功是根底 / 090 ...
语文的学习方法之一就是在课前预习,部编版六年级上册第23课《京剧趣谈》是由两篇与京剧有关的小短文组成的。其中介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点,以及在动作造型方面的独特之处。下面大家跟随杜du老师的脚步,一起走进这篇课文,让我们一起预习吧。一、学习目标 1.掌握“驰骋、尴尬、...
23京剧趣谈.mp3来自小题大做工作室 00:00 04:44 点击上方绿标收听音频 知识点 多音字: 传:chuán传神 zhuàn传记 省:shěng节省 xǐng反省 词语解释: 驰骋:(骑马)奔驰。 尴尬:处境困难,不好处理。 虚拟:虚构,凭想象造出来。 约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
课文24《京剧趣谈》教学目标:1.默读课文,说出自己对京剧的了解。2.展开想象,感受京剧艺术的魅力。教学过程:一、激趣导入,揭示课题 1.谈话导入。导语:同学们,京剧是我国的国粹之一,它融文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术于一体,被列为世界三大戏剧体系之一。对于享有如此盛誉的京剧,大家有多少了解呢?(学生...
下面是六年级上册第23课《京剧趣谈》课文笔记+教案+试卷(附答案),请关注收藏.教学目标 1.学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。2.有感情地朗读课文,了解基本京剧常识及京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。3.接受京剧文化的熏陶,感悟京剧的无穷魅力。教学重点 了解基本京剧常识及京剧表演中...