内容简介: 《大学生心理健康/高等职业教育“十三五”规划教材·互联网+新形态教材》以项目化、情境化教学基本理念为依据,将学生日常生活、学习中遇到的各种情况作为研究内容,借以学习各相关知识,并辅以各类活动体验、知识链接、案例分析、测验等,最后分析、总结,以解答学生心中的困惑。具体以项目——情境为体系。 作者...
高校中尤其是本科高校的专业教师对“新形态”教材建设重要性认识不清,尤其是“新形态”教材建设形式、标准方面的研发重视不够,以至于新形态教材无法得到广泛地研究和应用。 4 “新形态一体化”教材及建设标准 4.1 “新形态一体化”教材界定 “新形态一体化”教材是由高等教育出版社率先研究并与部分高校教师实施了“新...
2013月高等教育出版社确定了高等农林院校基础课程精品资源共享课及系列教材建设项目涵盖高等农林教育40门基础课程包括数学物理學化学生物学和计算机五大类共计50种教材该项目创新出版模式将纸介教材数字化资源以及网络学习平台进行一体化设计形成纸质图书数字课程平板电脑版数字教材的新形态教材 “互联网+”时代关于新形态教材...
新形态教材是指通过互联网技术,利用多媒体、虚拟实境、人工智能等先进技术手段,将教材内容呈现得更加生动、直观、互动的一种教育资源。与传统教材相比,新形态教材具有更强的可视化特点,能够提供更多形式的学习材料,满足学生多样化的学习需求。 二、新形态教材的优势 1.强化学习体验:新形态教材通过多媒体、虚拟实境等技术...
教材的编写突出了应用型本科的教学特点,以基础理论知识讲解为主线,并为每个关键知识点设置了实战课题,旨在引导学生更好地将理论知识运用到设计实践中。教材还通过深入分析包豪斯的传统理论以及现代设计的发展趋势,将设计构成理论与设计实践紧密结...
“互联网教育”背景下“新形态一体化”教材建设研究 互联网教育背景下新形态一体化教材建设研究 随着互联网技术的飞速发展,教育界正经历着前所未有的变革。互联 网教育作为一种新型的教育形式,突破了传统教育的时空限制,为学 习者提供了更加灵活、便捷的学习途径。然而,互联网教育的快速发 展也带来了一些问题,其中最...
学前儿童家庭教育 文末有书单 01 基本信息 书名:学前儿童家庭教育 主编:李亚西、方臻 书号:978-7-5184-5016-9 定价:45.00元 出版时间:2024年8月 02 本书亮点 科学系统性。本教材以心理学、教育学、伦理学、社会学等学科基本原理为依据...
新形态教材是与互联网+时代相适应的一种全新的教材形态。它主要基于数字技术,利用多媒体、网络和计算机等技术手段,实现了教材的多样化、灵活化、互动化。新形态教材集合了各种网络资源,依托于网络平台的配套软件,它能够根据学生的个性化需求,动态、个性化地调整教学内容,适应不同学生的需求,满足现代教育的需要。 二、新...
针对创新创业教育的新形态教材应该具备相应的特色和创新,包括: 1)空间优势。 新形态教材通过嵌入二维码的方式,在教材中加入视频、动画、微课、电子文档等丰富的教学资源,充分发挥其空间优势,实行个性化教学设计[5]。 2)便利性。 建设工作手册式的活页教材,进行活页式教材的编写,可以任意增减内容、改变顺序,学生可以任选...
本文将就“互联网+教育”背景下“新形态一体化”教材建设进行研究分析。 1.1 互联网+教育的背景和意义 “互联网+教育”是指利用互联网技术来推动教育教学模式的改革。互联网技术为教育带来了更多的可能性,让教学变得更加生动、灵活,提高了教学效果。而“新形态一体化”教材建设正是在这一背景下应运而生的,它将...