立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是( )。[统考] A. 晏阳初 B. 梁漱溟 C. 黄炎培 D. 陶行知
慎魁元2013年大学毕业后回到家乡成为一名特岗教师，他扎根乡村，真情投入，立志为乡村教育“脱贫”，他创造性开展教育教学工作，提升教师能力，实施“代理校长制”；他坚持学生家访，累计行程超过10000里；他不仅让孩子们在趣味运动会、入学照等活动中享受教育的快乐，更带领他们走出大山，第一次亲眼看到天安门；他倾心学生...
今年45岁的祝响响生在农村、长在农村，对农村有着特殊的感情。她主动申请从城区的优质公办小学调任乡村学校，成了一名地地道道的乡村女教师。在三尺讲台的28年间，她支教的足迹遍布贵州、四川、西藏、新疆等全国十几个教育欠发达地区；她首创了“云教研”“云课堂”等项目，积极传播先进教育理念，助力薄弱地区的教育...
10月20日上午，教育部“国培计划”（2024）示范项目——乡村教育家型校长成长引领工程开班仪式在首都师范大学教育学院举行。学校党委常委、副校长王洛忠，教育学院、继续教育学院相关人员以及来自全国31个省的50位乡村校长参加开班仪式。王洛忠代表首都师范大学对参加培训的50位乡村校长表示欢迎。他指出，当前全国上下正在...
如果你一直对乡村教育和教育创新心向往之, 就是现在,行动起来! 加入田字格“中国乡村教育家计划” 与志同道合的伙伴共同蜕变, 通过行动真实影响中国乡村教育, 见证并参与中国乡村教育的创新变革, 成为推动中国乡村教育创新的先驱力量! 赶快发送简...
王华,一位从乡村学校走出来的“苏教名家”培养工程培养对象,现任镇江市丹徒区上会中学校长。2020年,他成为“苏教名家”培养工程第一期培养对象时,是整个团队中最年轻的教师,也是少有的“双非”教师(既非特级教师,也非正高级教师)。他始终坚持在乡村践行教育家精神,当时已是“江苏省最美教师”,并获得省初中数学教师...
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),本名陶文濬,因欣赏王阳明“知行合一”学说改名为知行,后认为“行是知之始;知是行之成”,又改名为行知。中国著名教育家。 陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,安徽歙县人,毕业于金陵大学(1952年并入南京大学)文学系,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者...
”近日，全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲江苏报告会在南京师范大学举行。作为宣讲者之一，南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清再次回忆起初任乡村教师时的情景，一个个生动感人的小故事，记录着教育家温暖精神绽放的瞬间，感动了现场的每一个人。杨瑞清是2022年度全国教书育人楷模，他两度放弃进城，一辈子扎根...
教育家陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”生于斯，长于斯。1989年8月，好不容易走出大山的王礼平，毕业后毅然回到了乡村小学任教。“那个时候是真难啊！”永兴县三塘乡大路小学是王礼平教育生涯的第一个“根据地”，校舍是土坯瓦房，没水没电，一到下雨天，到处漏雨，购买小菜和生活用品都要...