二、面向未来的初中数学课程的变化 不久前,史宁中教授做了关于《初中数学课标的变化——对教学的启示》主题讲座,从初中阶段的数学核心素养、初中数学课程的变化趋势、基于数学核心素养的教学、基于数学核心素养的评价四个方面,深度解析了新修订...
8.图说 | 新旧数学课程标准:“内容要求”的异同,化繁为简,清楚明了,请收藏! 二、面向未来的初中数学课程的变化 不久前,史宁中教授做了关于《初中数学课标的变化——对教学的启示》主题讲座,从初中阶段的数学核心素养、初中数学课程的...
一、初中数学新旧课标“课程内容”的比较 义务教育阶段数学课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成,就课程内容而言,2011年版的“旧课标”与新课标的比较如下: 数与代数 数与式 01 有理数 02 实数 03 代数式 方程与不等式 01方程与方程组 函数 01 函数的概念 02 二次函数 ...
2022版数学新旧课标“课程内容”的比较 随着义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的公布,一线教师产生了很多好奇: 与旧版相比,此次修订的2022版本义务教育课程标准与方案有哪些变化?新课标对于统编教材下的教学有何新的导向?如何将学科核心素养真正落实到一线课堂?如何读懂新课标并进行实操? 本文综合整理了初中数学新旧...
一、初中数学新旧课标“课程内容”的比较 义务教育阶段数学课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成,就课程内容而言,2011年版的“旧课标”与新课标的比较如下: 数与代数 数与式 01 有理数 02 实数 03 代数式 方程与不等式 ...
2022数学新课标系列解读9个视频全了,含部分PPT 一、初中数学新旧课标“课程内容”的比较 义务教育阶段数学课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成,就课程内容而言,2011年版的“旧课标”与新课标的比较如下...