义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性,旨在培养科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。二、课程理念 主要包括五个方面:1.反映数字时代正确育人方向;2.构建逻辑关联的课程结构;3.遴选科学原理和实践应用并重的课程内容;4.倡导真实性学习;...
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文、信息技术等16个课程标准(2022年版),于2022年秋季学期开始执行。4月21日,教育部举行新闻发布会,介绍了义务教育课程方案和课程标准的修订情况。 以下为《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》全文...
义务教育信息科技课程标准(2022年版) 小平老师 2022-07-29 20:28 辽宁 来源:教研网 免责声明:本文旨在公益分享优质教育内容,所分享图文、资料等版权归原出版机构、影像公司及原作者所有。无任何商业用途,如涉及版权问题,请联系删除。(QQ:724352230) 这是一个学习的...
图书 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书 > 北京师范大学出版社 > 义务教育信息科技课程标准(2022年版) 自营 义务教育信息科技课程标准(2022年版) 中华人民共和国教育部著 京东价 ¥ 促销 展开促销
义务教育信息科技课程标准(2022年版)考试题库及答案 1.(地方课程)由省级教育行政部门规划设置,原则上在部分年级开设。(校本课程)由学校按规定设置。 2.(过程与控制)是广泛存在于生活中的一种系统模型,它不仅是某些常见的电气设备的运作方式,也是一些社会经济事务的运作原理。 3.(核心素养)是(课程育人)价值的集中...
新修订的《信息科技课程标准(2022年版)》对课程方案、课程标准等内容均作了大幅度调整,本课程标准将于2022年秋季学期开始执行。信息科技课程理念 1. 反映数字时代正确育人方向 2. 构建逻辑关联的课程结构 以数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能为课程逻辑主线,按照义务教育阶段学生的认知发展规律,统筹...
义务教育信息科技课程标准(2022年版)一、课程性质信息科技是现代科学技术领域的重要部分,主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。当代高速发展的信息科技对全球经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性,为高中阶段信息技术课程...
教育部近日发布了义务教育课程标准(2022年版)。新修订的信息科技课程标准有哪些内容?未来,信息科技课应该怎么上怎么教?教育小新给您一一解读,快来看看吧。 一、课程性质 信息科技是现代科学技术领域的重要部分,主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。 义务教育信息科技课程具...
4月21日,教育部举行新闻发布会,介绍新修订的义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准。 “信息科技”在此轮课程设置中落实为全国统一开设的独立课程科目。 新修订的《信息科技课程标准(2022年版)》对课程方案、课程标准等内容均作了大幅度调整,本课程标准将于2022年秋季学期开始执行。
内容来源 | 教育部 承颉传媒道德与法治 公司是一家集教辅书选题策划、编辑、出版、发行为一体的综合性文化企业,出版《全效学习》《赢在中考》《基础过关小练习》《赢在期末》《决胜期末》等教辅用书,权威引领,品质先行,深受师生信赖与好评!为道德与...