个案分析 篇1 由于父母大多外出打工或在外经商, 我校又是寄宿制学校, 因此出现了大量由别人代管的“留守学生”。根据调查, 有55.5%的“留守学生”存在较严重的心理障碍和性格缺陷, 学习成绩普遍较差, 在一些人的眼里甚至渐渐变成“差生”。“留守学生”的教育问题, 是一个值得学校、家长和全社会共同关注的问题。
第一篇:个案工作案例分析报告 个案分析报告 一.案例背景 案主李某,女,今年18岁,武汉人,初中文化程度,性格比较内向,平时喜欢独处。初一下半学期开始就经常称头晕,不去上课,可经医生检查一切正常。初三勉强毕业后就再也没有跨入校门。平时一个人呆在家里看电视,比较喜欢卡通片,也照着漫画书上画漫画玩,可画得不...
学生个案分析 第1篇 受导学生随笔 本学期我继续担任五(2)班数学老师。对于本班学生,我已经非常熟悉,学生们的基础相比是比较的,班里学生个别只有2年级的水平,让他们学习5年级的知识,是相当的困难。我为他们着急,也为他们担心,这样学习下去,可能毕业都比较难。我爱他们,所以希望他们都能顺利的走完学习路上的每一...
个案分析报告范文6篇 1.个案分析报告范文:人身自由权利案例分析 案情概述 本案涉及被告于某地被拘留期间,其人身自由权利是否受到侵犯的问题。 法律分析 根据《宪法》第XX条规定,每个公民都享有人身自由权利,任何组织或者个人不得非法侵犯。 事实认定 在本案中,被告在被拘留期间未得到及时释放并未被提供法定的拘留程序...
个案工作案例分析报告 篇1 作者:中华心理教育网 一、案主资料 姓名:wjk(本人)性别:男年龄:22 生理特征:身材矮、青春期意识萌动 性格特质:多愁善感,言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保,自我观念差 家庭职业背景:农村农民 家庭感情:所谓“代沟”严重、少有交感互动 受教育经历:从初中到高中,是应试教育下...
个案病例分析报告范文(优选 11 篇) 个案病例分析报告范文 第 1 篇(1)复杂病例的护理,特点:临床少见,患者病情复杂多变,治疗与护理的难度大,如:1 例脑型恶性疟疾并发多器官功能衰竭患者的护理 (2)危重病例的监护,如:1 例心肌梗死患者的护理 (3)罕见病例的护理,如:1 例慢性左主干完全闭塞合并特发性血小板减少...
小班幼儿个案观察记录与分析措施 1 一、观察对象: 幼儿姓名:天天 性别:男 年龄:3岁 幼儿表现:天天是小班的孩子,看起来聪明得意,感觉是一个比拟淘气的孩子。可是他妈妈却告诉我,天天是一个异常内向的孩子,平时在家话不算多,出去玩都只跟家里人玩,只要有别的小朋友靠近了,他就会让步,宁可不玩。他是一个行为表...
# 范文一：学生行为问题个案分析报告 背景介绍：张三是一名初中生，近期在学校表现出频繁的逃课和暴力行为。问题分析：通过与张三的家长、老师和同学的访谈，发现张三的行为问题可能与其家庭环境、个人心理状态以及学校环境有关。解决方案：建议学校为张三提供心理咨询服务，同时与家长合作，改善家庭教育方式，加强学校监管，...
中班个案观察记录与分析 1 聪聪是个平时不爱说话、不惹事的小男孩,自理能力较差,剪刀、画画等更是他的弱项,他总喜欢呆在老师不注意的地方,他也不太喜欢和大家交流,有时会自言自语。晨间锻炼、做操时,总会发现他的一些动作不太协调,即使教师进行了个别指导,他的进步也不大。一次,在早晨科学区活动时,发现他一个...