大班个案案例分析(5篇范文)[修改版]大班个案案例分析 成因分析：据对陈ΧΧ奶奶的了解得知陈ΧΧ从小在家性格就较任性，由于父母工作较忙，家中大部分时间都是由奶奶带，所以许多事情老人家都采取一味娇宠的态度，造成陈ΧΧ唯我独霸的习惯，在家中就是旁若无人的样子，自己想要做的事情一定要做到，早上不高兴来幼儿园就是因
大班个案分析 1 一、幼儿情况：连续几日我班整体午睡情况都较好，可有一个朋友却有点“个性”，这种情况引起了我对他的奇！班级中的行为表现：李依欣是一名大班的幼儿，基本上中午睡不着，但是他会遵守幼儿园的规则，那就是每到睡觉时间他会乖乖的上床，就算看到他眼睛是闭好的，过不了几分钟也会不断的翻身，...
大班典型幼儿个案分析 第1篇 大班幼儿典型个案分析 于小 大2班 李敬娜 一、案例现象:幼儿个案追踪记录 张天尧是幼儿园的“明星”,一提起孩子的名字,真是无人不知无人不晓。不是因为他能力突出,表现优秀,而是他是一个出了名的捣蛋鬼。这学期,孩子已经是大班下学期了,可是依然控制不住自己的情绪和行为,只要有...
大班幼儿个案观察记录与分析措施|大班幼儿个案观察记录大【6 篇】 第 1 篇: 大班幼儿个案观察记录与分析措施|大班幼儿个案观察记录大 观察方法:案例观察。 观察者:李治儒。 观察周期:9-10 月。 一、个案基本情况: 李治儒,活泼好动,性格开朗,平时很喜欢帮助老师和小朋友做事。但是一直和其他孩子的战争不断,他也没...
1、幼儿大班个案分析(5篇) 幼儿大班个案分析 第1篇:一、案例实录(一)早上,铭铭很早就来到了幼儿园,班里仅我没明显的外露性,具效地控制自我的情感。大人在十分妒忌时还会尽量忍受,心中虽然不高兴,但也不会形之于色;幼儿却直接而坦率地表露情感,根本不研究后果。就如铭铭看到乐乐的玩具产生妒忌心理一样那个玩具...
大班个案分析1 我们班有一个叫明明的男孩,他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”,有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;对于教师布Z的任务,他常常不能很好地完成;他想参与同伴的活动,却因为不适宜的方式而被同伴拒绝。周围的小朋友实在驱逐不了他...
大班幼儿个案观察记录分析 篇一 儿童具体行为观察: 区域活动时,只见可可用手一个劲地将桌上的那些“美味佳肴”推倒在地,一边推,一边嘴 里还不停地嘀咕着什么?这时,娃娃家里已是一片狼籍了 老师正想上前训斥,可又当我看 到可可那一脸不高兴的表情时,我想这其中一定有原因,于是,我克制自己的情绪,来到他身边 ...
幼儿大班个案分析5篇幼儿大班个案分析〔一〕:幼儿园大班幼儿个案分析:一个不宠爱睡觉的孩子一、幼儿情景 这孩子脸上没什么血色,人也比较瘦。虽然这样,但他的精力很旺盛,午睡时候全部小朋友都睡了,他还是不睡!就躺在床上玩一中午。这种玩不会影响任何一个孩子午睡,只是他自我不睡而已。情景稍好的时候能够观看到他...
1、幼儿大班个案分析(5篇) 幼儿大班个案分析 第1篇:幼儿园大班案例分析:发现孩子的闪光点实录:班里有个叫胡骏的孩子,一向让我很头疼。每一天都有好多小朋友来告他的状,并且,罪状也是十分齐全,有打人,骂人,抢小朋友玩具,弄小朋友衣服、头发等。我感觉,每一天于此。家庭、幼儿园,教师和小朋友对他的排斥小星星...