《两、三位数乘一位数》教案(通用13篇) 《两、三位数乘一位数》教案 篇1 教学内容: 教材第6页5-9题 教学目标: 1、通过练习和思索,更加明确“几倍”和“几个几”之间联系,进一步熟悉倍。 2、培育同学观看、推理、迁移的力量及语言表达力量。 3、培育同学擅长动脑的良好习惯和学习数学的爱好。 教学重点: 进一步
两三位数乘一位数教案篇1 教学目标: 1、使学生初步掌握一位数乘二、三位数(不进位)的笔算方法,掌握竖式的书写方法,能正确地计算、 2、培养学生的归纳推理能力、 教学重点: 掌握算理及竖式书写中乘的顺序。 教学难点: 掌握笔算时乘的顺序,正确进行计算。 教学准备: 课件 教学过程: 一、复习导入 1、口算: 2、...
两三位数乘一位数教案 两三位数乘一位数教案1 教学目标 1、让同学进一步巩固除法计算及除法的验算,能正确娴熟的进行除法的计算。 2、培育同学养成验算的好习惯。 重点难点 重点:使同学能娴熟掌控除法〔首位能整除〕的计算,养车验算的好习惯。难点:娴熟除法计算,养成验算的好习惯。 教学过程 一、揭示课题上节课...
两三位数乘一位数教案 篇1 教学目标 1、使学生熟练口算除法,进一步掌握竖式计算两、三位数除以一位数(首位整除),并用乘法对除法进行验算。 2、在解决问题的过程中,初步学会简单的,有条理的思考,能对解决问题的过程进行反思。 重点难点 重点:提高除法计算的熟练程度。 难点:提高计算的正确率。 教学过程 一、谈话引...
两三位数乘一位数的笔算(连续进位) 1、教学目标: 知识与技能:自主探究两、三位数乘一位数(连续进位)的计算过程,理解其算理,掌握其计算法则。 过程与方法:理解、概括多位数乘一位数(连续进位)的计算法则。情感态度与价值观:继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。在自主探究解决问题的过程中,让学生体验...
《两三位数乘一位数》数学教案1 教学目标 1、结合具体情境,进一步理解除法的意义,掌握三位数除以一位数的笔算方法并验算; 2、经历探索笔算过程,体会乘、除法之间的关系; 3、在解决问题的过程中学会合作交流,培养合作意识。 重点难点 重点:三位数除以一位数的笔算及验算 难点:三位数除以一位数的笔算及验算 教学用具...
两三位数乘一位数教案2 教学目标: 1、在学习了乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法之后,经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的`过程,掌握其竖式的简便写法,能正确地计算这类算题。 2、在研究算法和解决实际问题的过程中,培养合情推理能力和数学应用意识。
三年级数学第一单元（两、三位数乘一位数）教案 课题 练习四 总第16课时 授课老师 课型 练习课 备课人 紫金无涯子 授课时间 授课内容 教材25页练习四。 个人加工 教学目标：1.进一步掌握口算一位数与整十、整百数相乘，一位数和三位数相乘的算理算法，能较熟练地进行计算。2.培养学生的学习兴趣，提高计算正确...
教课准备:多媒体课件教课 教课过程: 一、讲话导入: 教师:在前面的课程中间我们学习了两三位数乘一位数的一次进位乘法,此刻请同学们想想,既然有一次进位,那么有没有两次进位、三次进位呢?带着这个问题,让我们一同来开始今日的学习。 二、研究新知 (一)研究两位数乘一位数(连续进位)笔算方法 1.展现情境图(课本...