两三位数乘一位数教案篇1 教学目标: 1、使学生初步掌握一位数乘二、三位数(不进位)的笔算方法,掌握竖式的书写方法,能正确地计算、 2、培养学生的归纳推理能力、 教学重点: 掌握算理及竖式书写中乘的顺序。 教学难点: 掌握笔算时乘的顺序,正确进行计算。 教学准备: 课件 教学过程: 一、复习导入 1、口算: 2、...
篇1:两三位数乘以一位数教案 第一单元:两、三位数乘一位数 第1课时:整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容:教材第1、2页例 1、例2及想想做做 教学目标: 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。 2.在解决实...
第一篇:两三位数乘一位数(连续进位)教案 两、三位数乘一位数(连续进位) 一、教学目标: 1、自主探究两、三位数乘一位数(连续进位)的计算过程,理解 其算理,掌握其计算法则。 2、理解、概括多位数乘一位数(连续进位)的计算法则。 3、继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。
《两三位数乘一位数》数学教案1 教学目标 1、结合具体情境,进一步理解除法的意义,掌握三位数除以一位 数的笔算方法并验算; 2、经历探索笔算过程,体会乘、除法之间的关系; 3、在解决问题的过程中学会合作交流,培养合作意识。 重点难点 重点:三位数除以一位数的笔算及验算 ...
两三位数乘一位数教案2 教学目标: 1、在学习了乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法之后,经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的`过程,掌握其竖式的简便写法,能正确地计算这类算题。 2、在研究算法和解决实际问题的过程中,培养合情推理能力和数学应用意识。
两、三位数乘一位数教案设计 篇1 [教学目标] 1.知识与技能 探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。 2.过程与方法 结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 3.情感态度与价值观. 在具体情境中,能运用乘法知识解决生活中的简单问题,感受数学与生活的密切联...
两三位数乘一位数教案2 教学目标: 1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。 2.探索并掌握一个因数中间有0的计算方法,理解算理。 3.结合具体情景,能应用所学知识解决学习中的简单问题,培养学生应用意识和能力。 4.经历与他人交流各自算法的过程,培养学生学会合作学习。
2.培养学生独立进行两三位数乘一位数计算的能力。 3.培养学生合作交流、解决问题的意识。 二、教学重点与难点 1.教学重点:两三位数乘一位数的计算方法。 2.教学难点:如何让学生在理解算理的基础上,灵活运用计算方法。 三、教学过程 1.导入新课 师:同学们,我们之前学过一位数乘一位数的计算方法,还记得吗? 生:...
《两,三位数乘一位数》教学案乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算的教学反思李昌林学生在三位数乘一位数两位数乘两位数的学习中曾经计算过乘数末尾有0的乘法具有一定的经验和认识 《两,三位数乘一位数》教学案 第一篇:《两,三位数乘一位数》教学案 《两,三位数乘一位数》教学案3 教学内容:P9—10 教学目标: ...
两三位数乘一位数教案精选2篇 (二) 标题:两三位数除以一位数的分析与解法 一、教学目标: 1.知识目标:学生能够理解两三位数除以一位数的概念,并能正确进行运算; 2.能力目标:学生能够灵活运用竖式计算和应用解决实际问题; 3.情感目标:培养学生的数学思维和逻辑推理能力,增强他们对数学乐趣的体验。 二、教学重点和...