一年级下册语文《猜字谜》教案 1 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字,会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2.能力目标:学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出自己是怎么猜出谜语的。 3.情感目标:有收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重点: 识字,写字。 教学难点: 能根据谜面...
小学语文一年级下册《猜字谜》教学设计篇1 《猜字谜》 教学目标 : 1、体会猜字谜带来的乐趣。 2、 通过学习,增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情。 3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养合作精神。 4、通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力。 5、通过学习,逐步感...
一年级语文下册《猜字谜》教案(通用12篇) 一年级语文下册《猜字谜》教案 篇1 [教学目标] 学问与技能 1.熟悉“相、遇、喜”等生字,能正确、标准地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。 2.朗读谜语,能说出自己是怎么猜的。 情感态度与价值观 培育收集谜语和自编谜语的兴趣。 [教学重难点] 重点:...
一年级下册《猜字谜》教学设计 篇1 设计说明 《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读,想想,猜猜,写写”的`活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩固生字新词,启发学生在生活、学习中,遇到困难要开动脑筋,想办法解决问题。引起学生用字谜法识字的...
部编版一年级下册语文《猜字谜》教案篇1 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字,会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2.能力目标:学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出自己是怎么猜出谜语的。 3.情感目标:有收集谜语和自编谜语的兴趣。
小学语文一年级下册《猜字谜》教学设计1 教学目标: 1、认识12个生字,会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读两则字谜。 3、感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。 教学重点: 认识12个生字,会写7个生字。 教学难点: 感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。
部编版语文一年级下册《识字(一)4 猜字谜》教案 一、教学目标 1.学生能够认识 “相、遇” 等 12 个生字,掌握 “又字旁、两点水” 两个偏旁,会正确书写 “字、左” 等 7 个生字。 2.能依据谜面和汉字特点准确猜出谜底,深入巩固 “青...
一年级语文下册《猜字谜》教学设计 篇1 课时目标: 1.认识“言、互、令、动、万、纯、净”等7个生字,会写“时、动、万”3个生字。 2.正确朗读字谜(二),能够理解谜底与谜面的联系。 3.通过图片、联系生活识记等,引导学生自主,合作,探究识记生字。 4.通过自主学习,同桌合作读通课文。 5.培养学生的合作精神...
小学语文一年级下册《识字1》教案2 (一)看图说话,出示词语 1.出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。 2.看图说话,出示词语。 你看到了哪些景物?这些景物都有什么特点?(根据学生的介绍,随机出示词语) (二)读词识字 1.出示卡片“我会认”,激励学生说出自己认识的字。 谁会认生字条中的哪些字?能说说...