用一个词说出你亲身实践后,对问讯处的印象,这节课就让我们起去倾听一个来自西班牙的也是有关问讯处的真实故事。 1、出示课题,学生齐读课题:用心灵去倾听怎样的听是“倾听”? 2、读题后你想知道什么?(谁用心灵去倾听?我想知道怎样才能用心灵去倾听的?) 二、初读感知 1、自由朗读故事,注意把句子读通顺、读正...
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