《Lesson2What'sthat?》(教案及反思)-2024-2025学 年鲁科版(五四学制)(三起)(2024)小学英语三年级上 册 教学项目具体内容 一、教材分 析《Lesson2What'sthat?》是鲁科版(五四学制)(三起) (2024)小学英语三年级上册的重要一课。本课围绕询问物品 “那是什么?”展开教学,通过生动的图片、简单的对话和有趣...
《Lesson2 What's that?》(教案及反思)-2024-2025学年鲁科版(五四学制)(三起)(2024)小学英语三年级上册 教学项目 具体内容 一、教材分析 《Lesson2 What's that?》是鲁科版(五四学制)(三起)(2024)小学英语三年级上册的重要一课。本课围绕询问物品 “那是什么?” 展开教学,通过生动的图片、简单的对话和有...
>教学反思. 本节课的教学目标是全体学生能初步运用“What's that?”就不认识的事物进行提问,并用“It's a(an)…”进行回答。 在开始环节,用学过的“What's this?”询问身边的事物导入新课,接下来由图片,实物引入新单词,重点引导学生感知this和that在距离上的区别。我用教室不同位置的物品带领学生反复练习,使...
为了帮助各位小学英语老师做好英语教案备课,下面 为大家带来What s that英语教案及反思,供你参考! What s that英语教案 教学目标: 1.能听、说、认、读本节课单词:schoolbag, ball, book 2. 能听、说、读句型:What s that? / It s a schoolbag . 重点难点: 1.Listen and point 2.Ask and answer . 教...
《Unit 2 What's that》教学反思 新课标要求我们英语教师在教学过程中发展学生的综合语言运用能力,提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神。英语课堂不仅要证学生喜欢学习的内容和方式,而且还能真正地将所学知识运用于实际。如何能在小学英语课堂上真正实现这一目标呢?这是我一直以来思考、探索和力求解决的问题。 本...
1B Unit7 What’s that?教学反思 今天我上的这节课是牛津小学英语Unit7 What’s that?,重点新授四个单词pig, lamb, duck, cow和重点句型What’s that? It’s a…我用上个单元所学过的What‘s this? It’s a…进行导入。并由此复习之前所学过的单词:pencil,ruler,book,rubber以及上单元刚学过的动物...
s that？来询问，没有充分体现学生自由提问。而且，小组一个人提问，其他三个人一起回答，不能很好发现个别学生个别问题… 总之，在以后得教学中，备课环节要充分考虑学生情况，以及句型操练环节，一定到多角度，反复练习，力求照顾到每个学生，考虑到个别学生个别差异。
What’s that ? It’s a ball. 教学过程: Step 1 Warm up 1. Greetings. 2. Free talk. 3. Sing the song---If you are happy. Step 2 Presentation 1. T:Wow,you’ve done a very good job. Do you like English? Ss: Yes. T
教学目标 1、让学生掌握单词:bagpencilpenbook 2、正确使用this和that 3、学会使用句型:What’s this ? / What’s that ? 教学重点和难点 重点:What’s this ? / What’s that ?It’s a…… 难点:It’s a…… 教学过程 一、课前导入---问候 T:Good morning , boys and girls . S:Good morning ...
注意语气和语调。2.完成一起作业网上的作业。板书设计：Unit 7 What‘s that？pig lamp duck cow A：What‘s that？B：It’s a ……教学反思：1.我会读学过的单词。2.我能听懂、会说单词pig lamp duck cow 3.我能听懂、会说句型What‘s this（that）？It’s a ……