Unit2 last weekend 教案.doc搜索 Unit 2 Last weekend Part B Let’s talk 教学目标 1.语言技能 (1)能够在教师的引导、图片的帮助下,在语境中理解新单词的含义,并正确发音:magazine, talked about, slept, read, had a cold, interesting, faster. (2)能够完成听力任务,正确选择 John 上周末做的事以及确...
人教PEP版英语六年级下册Unit 2《Last Weekend》教案 一.教材分析 人教PEP版英语六年级下册Unit 2《Last Weekend》主要讲述过去发生的事情。本节课主要让学生掌握一般过去时态,并能用一般过去时态描述过去发生的事情。通过本节课的学习,学生能够听懂、会说、会读关于一般过去时态的句子,并能够运用一般过去时态进行交流...
在教学《Last Weekend》这篇课文时,我按照预先设计的教案进行教学。在导入环节,我利用图片和动画引导学生回忆一般过去时态的动词短语,并播放诗歌“Last Weekend”,让学生初步感知一般过去时态。在呈现环节,我展示PPT课件,呈现诗歌“Last Weekend”的全文,让学生跟读诗歌,注意语音语调。教师逐句讲解诗歌中的动词短语,如“...
Unit2 Last weekend教案20232024学年英语六年级下册教学目标知识与技能1. 学生能够理解并正确运用一般过去时态描述过去的活动。2. 学生能够听懂会说会读本课的核心词汇和短语,如:visited, went, playe
Unit 2Last weekend PartBLet’stalk课时设计 一、课时教学材料分析: 1.语篇的主题与内容是什么?(What?) 主题语境:人与自我——个人生活。 内容:John和Amy各自上周末的活动安排。 2.语篇的深层含义是什么?(Why?) 本课通过John和Amy的对话,展示了他们各自在上周末的主要活动。通过对话谈论了Amy上周末看电影杂志...
本课时内容是六年级下册Unit2LastweekendPartALet飞talk部分的内容,是本单元第 一课时的教学内容。要求学生能够听懂、会说、认读词组或单词:talkabout,call,dranktea, doanythingelse.能够运用句型“Howwasyourweekend/Itwas”来询问与回复有关上 个周末的信息。能够运用句型“hatdidyoudo?/I/Didyoudoanythingelse?99...
PAGE / NUMPAGES 教案:Unit 2 Last weekend Part A Let’s learn 教学目标: 1. 能够听、说、读、写表示过去时间的词汇如“yesterday”, “day before yesterday”, “last weekend”等。 2. 能够听、说、读、写表示过去发生的动词短语如“watch movies”,
Unit-2Last-weekend全英教案 Unit2Last Weekend I Knowledge aims:Know how to change the past time words and use them.Can use the past time setences to describe their past thing. II Learning aims:Can read and use the past time words.Can tell their past thing. III. Emotional Aims:Share ...
Unit 2 Last weekend 第二课时教案一、教学目标知识与技能: 1. 学生能够掌握并正确运用短语“cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV”,并能听、说、读、写这些短语。 2. 学生能够熟练运用所学短语描述人物在过去时间做的事情。 3. 学生能够理解动词过去式的规则变化,即在动词原形末...
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