STEM教育的理论与实践旨在通过跨学科、实践性的学习方法,培养学生的创新能力、解决问题的能力和批判思维。本文将深入探讨STEM教育的理论基础和实践方法,并探讨其在现实世界中的应用和效果。 1. STEM教育的定义 H1. 理论解析 STEM教育将科学、技术、工程和数学融合为一体,通过跨学科的方式,使学生能够全面理解和探索...
期间,华南师范大学教授钟柏昌在报告中,分享了“粤港澳大湾区STEM教育的协同创新”理论与实践研究。他表示,面向科技创新人才培养的STEM教育是大湾区教育协同发展的最大公约数,有利于求同存异,推动港澳教育积极融入国家发展大局,具有重要的协同发展...
2023年11月25日上午，由中国青少年科技教育工作者协会科学教师专业委员会负责组织的“跨学科融合（STEM）教育的理论与实践问题研讨”工作坊在天津顺利举办。工作坊会场座无虚席，来自全国各地的科技教育者与工作坊组织者针对义务教育阶段大规模引入“跨学科主题教学”的现状，通过需求调研、深度解读和现场互动对“跨学科主...
在STEM教育中,学生通过实际操作和实践活动,积极参与到解决现实问题的过程中。本文将探讨STEM教育的理论与实践。 首先,STEM教育的理论基础建立在跨学科和综合性的理念之上。传统的学科教育存在学科之间的割裂,学生往往无法将不同学科的知识进行融合运用。而STEM教育强调学科之间的交叉与互动,使学生能够将所学知识应用于...
《国际视野下STEM教育的理论与实践》是科学出版社出版的图书，作者是朱珂。内容简介 本书梳理了国内外STEM教育的研究现状，阐述了美国、英国、澳大利亚等国STEM教育的发展路径、宏观发展政策、STEM教育支持系统及师资建设等内容。结合其他国家STEM教育的发展历史与现状，阐述其对我国STEM教育的发展启示。同时，从应用的视角...
当当四川新华书店教育专营店在线销售正版《STEM教育理论与实践/科技教师能力提升丛书 清华大学出版社》。最新《STEM教育理论与实践/科技教师能力提升丛书 清华大学出版社》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《STEM教育理论与实践/科技教师能
当当网图书频道在线销售正版《A-STEM:推动中国STEAM教育的理论与实践》,作者:邹晓东 陈珍国 侯著久 编著,出版社:上海科学技术文献出版社。最新《A-STEM:推动中国STEAM教育的理论与实践》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《A-STEM:推
5月21日上午,兰山区小学科学“跨学科融合(STEM)教育的理论与实践问题”教学研讨活动在临沂第一实验小学举行。全区各校科学教研员和骨干教师参加。 课例观摩环节,临沂一小刘丽芳老师展示了五年级下册课例《光合作用》。刘老师通过多种方式引导...
“STEM教育理论与实践探索”学术研讨会,将邀请学术专家、教育主管部门相关领导、中小学校长、教师、合作伙伴一起,分享STEM教育理论与实践探索、探讨STEM教育目前的困境及出路,共同推进中国STEM教育普适化进程。 一、会议基本信息 主题:“STEM教育理论与实践探索”学术研讨会 ...