一方面，上海具有较强的辐射能力，有利于带动共建“一带一路”国家和亚洲地区的STEM教育发展，缩减STEM教育全球发展的地域差距；中国特色的STEM教育实践能够为有需求的国家和地区提供技术支持、分享中国方案，提升全球数字科技型人才的培养水平。另一方面，中国乃至亚洲需要这样的世界性机构，以促进中国STEM教育广泛发展，完善...
STEM教育是指科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)多学科融合的基础教育模式,最早见诸于1986年美国国家科学委员会(NSB)发表的《本科科学、数学和工程教育》报告。 该报告旨在引导学校基础教育培养科技创新人才、提升公民科学素养和保持国家核心竞争...
在这样一个技术高度变革、AI席卷而来的时代,STEM教育被认为是未来教育的重要方向,它对于推动整个教育体系的创新和转型,具有重大意义。中国一直都非常重视理工科教育及科学教育,教科文组织国际STEM教育研究所将成为国际STEM教育领域交流合作的重要平台,有利于我国与国际社会共享STEM教育的理念与实践,提升我国科技创新人才培养...
(2)推进STEM教育是我国教育改革的重要内容 2023年习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时指出,“要切实推进科教融汇,在教育‘双减’中做好科学教育加法。” 2023年6月,教育部等十八部门联合发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,对中小学科学教...
STEM教育现状透视 1. 美国中心,全球发展 图源:iStock 自20世纪80年代STEM教育逐步实施以来,美国便将之视为国家战略,通过政策保障、社会参与、资源整合及人才培养等多方面的有力支持,巩固了其作为STEM教育发源地在全球研究网络中的核心地位。 随着STEM教育的全球扩展,美国的丰富研究经验成为众多国家学习与实践新教育模式...
STEM教育不是分立学科的,也并非学科(科学,技术,工程和数学)之间的简单加减,而是将跨学科的知识运用到解决真实问题的场景中,让孩子能够把零散知识,变成一个互相联系的整体,是一种跨学科的学习方法。它更注重培养学生的创新、问题解决和合作能力。 STEM与传统科学和数学教育的区别在于混合的学习环境,并向学生展示如何将...
科学教育是STEM教育中不可或缺的一部分，它通过实验和探究活动来培养学生的科学素养和科学思维能力。通过STEM教育中的科学教育，学生们能够深入了解科学原理，提高问题解决能力，并培养对科学的兴趣和热爱。未来，我相信STEM教育将在培养学生的科学能力和解决问题能力方面发挥更大的作用。技术教育是STEM教育中的另一个重要...
一、打造完整的STEM教育链条 德国带来这些启示 1 重视学前阶段的STEM兴趣启蒙 德国相当重视学前阶段的STEM教育,强调把握孩子对STEM学科产生兴趣的关键时期。 MINT的早期教育理念主要以儿童心理学家让·皮亚杰的认知发展理论为基础,认为儿童在获得特定的逻辑思维能力后,可以运用这一思维能力开展所有领域的知识学习,侧重于通过...
4月20日，“现代stem教育协同创新学术研讨会”在联合国教科文组织教师教育中心举办。此次学术论坛邀请到众多科创教育领域的资深专家，研讨会就stem教育在中国的探索与实践案例分享、技术与社会发展对其的挑战和机遇、如何讲好中国科创教育故事等议题进行深入研讨。活动中，深圳市罗湖区教育局与上海师范大学校地签约共建stem...
在成立大会上，科学与工程教育专业委员会重磅发布了《STEM(科学、技术、工程、数学)教育2035行动计划》(以下简称：计划)，《科技筑梦乡村教育》全国公益行动等，受到了中小学会员单位的广泛关注。根据计划指出，STEM教育不仅是培养未来科技人才的关键，更是推动国家创新能力和竞争力的重要支柱，具有战略性、基础性、先导...