(3)2人合作继续计算:3.74=,0.483=,并议议小数乘以整数的计算方法是怎样的? (4)学生发现计算方法,教师板书:先按整数乘法计算,再看因数中有几位小数,积中也取几位小数。 (5)教师写上例题横式得数、单位名称和答句。 3.小结。 四、练习活动 1.看竖式,在积上点上小数点,再把结果写在横式上。 ①3.68= ②...
1.知识结构:本小节主要学习正弦、余弦的概念,30°、45°、60°角的正弦、余弦值,一个锐角的正弦(余弦)值与它的余角的余弦(正弦)值之间的关系,以及应用上述知识解决一些简单问题(包括引言中的问题)等. 2.重点、难点分析 (1) 正弦、余弦函数的定义是本节的重点,因为它是全章乃至整个三角学的预备知识.有了正弦...
小数混合运算数学教案 1 教学目标: 1、让学生掌握整数、小数四则混合运算的法则; 2、帮助学生掌握除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般可以保留两位小数,再进行除的计算法则。 教学重点、难点: 让学生掌握在除法中商的小数位数较多或出现循环小数时,一般可以保留两位小数,再进行除的计算法则。 教学方法: 引...
实数数学教案(精选12篇) 在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的实数数学教案,希望对大家有所帮助。 实数数学教案 1 学习目标: 1、使学生了解无理数和实数的意义能用夹值法求一个数的算术平方根的...
作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的初中趣味数学教案,希望能够帮助到大家。 初中趣味数学教案 1 教学内容: 在学生初步了解,年月日、季度的概念后,寻找历法与扑克之间的关系。
数学思考:引导学生初步体验信息的收集、整理、描述、分析的过程,初步学会有序观察和思考,培养学生初步的统计意识。 解决问题:让学生通过从不同情境中抽象数学问题的活动,感受数学与生活的联系,会解决生活中简单的统计问题,发展学生实践能力和创新精神。 情感、态度和价值观:借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的...
简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的。教材创设了学生十分熟悉的购物情境,学生能根据自己的生活经验提出问题并解决问题。在学生运用口算方法解决问题的基础上,引导学生尝试运用竖式进行计算,并结合口算方法和过去学过的整数加减法竖式计算帮助学生理解小数加减法竖式计算算...
1:认识并能画出平面直角坐标系;能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标。 2:经历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等过程,发展学生的数形结合意识、合作交流意识。
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的小学数学教案20篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学数学教案1设计说明 学生在日常生活中经常接触到人民币,所以对人民币并不陌生。在教学时,从以下几个方面入手: ...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的数学的教案,欢迎阅读与收藏。 数学的教案1 教学目标: 1、认识常见的几何图形,掌握各种图形的特征。 2、正确区分正方形和长方形,找出它们的不同点和共同点。