本科生物学教学讨论 优化教学方法,进行多种方式教学,提高课堂效率 分子生物学研究的对象主要是核酸或基因等生物大分子,这些内容繁杂、枯燥、抽象,学生学习时都感觉混乱,难以掌握。因此采用多种教学方式有利于充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,培养有信心、会学习、具有创新精神和独立分析解决问题能力的专业人才。
生物,是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体,与非生物相对。 其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代,能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,能够排出体内无用的物质...
生物实验是指在特定的环境条件下,运用一定的仪器、材料和药品,通过科学方法,有目的地观察研究一般情况下不易观察到的生物体结构和生命活动现象的过程。生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验,不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律,真正学好生物学基础知识,而且有利于启发学生积极思维,进行科学方法训练,培养...