商标名称 QUNWENYUEDU 国际分类 第16类-办公用品 商标状态 商标使用许可备案 申请/注册号 16243999 申请日期 2015-01-27 申请人名称(中文) 成都圣瑞教育咨询有限公司 申请人名称(英文) - 申请人地址(中文) 四川省成都市青羊区人民南路一段86号1栋21层6号 申请人地址(英文) - 初审公告期号 - 初审公告日期 ...
小学语文群文阅读论文5篇 第一篇:小学语文群文阅读思考 小学生正处于语文阅读积累时期,语文群文阅读具有重要意义。“在小学语文教学中,让学生阅读多篇文章,进行群文阅读,能够有效地改善教师实施阅读教学的效果,弥补传统阅读教学模式的不足,扩大学生的阅读面,增加阅读量,从而有效地提高学生的阅读能力。”小学语文教师要...
小学群文阅读教学设计模板 作为一位杰出的老师,时常需要用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小学群文阅读教学设计模板(精选5篇),欢迎大家分享。 小学群文阅读教学设计模板1 本组的专题是“中外童话”,围绕这一...
小学群文阅读教学论文 一、群文阅读赋予了教师更大的选择权 群文阅读文本的多样性,赋予了语文教师“编辑”的身份,拥有了选择的自由和责任,客观上要求我们跳出教材的束缚,在更广阔的空间寻找合适的文本。例如我们可以从单元统整下手、从略读拓展,更可以大量整合课外经典和精品。可以选用多种文本,神话、故事、寓言、散文...
选编了一些能给人以启迪的成语和故事。让学生在阅读中识字。让学生在阅读中识字。在阅读中感悟生活的哲理。在阅读中感悟生活的哲理。主.二年级上册群文阅读故事的启迪教学设计教学内容简析。二年级第一卷集体阅读故事的启迪教学设计教学内容浅析。中国梦。,人人文库,renrend
群文阅读教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 群文阅读教学设计2024-03-02 论语教学设计范文(精选3篇)2024-02-24 小学道德与法治教学设计(锦集6篇)2024-02-20 白杨礼赞教学设计集合3篇2024-02-06 部队体能训练教学设计(合集4篇)2024-02-01 沁园春雪教案优秀教学设计(合集5篇)2024-02-01 ...
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商标名称 QUNWENYUEDU 国际分类 第41类-教育娱乐 商标状态 商标使用许可备案 申请/注册号 16246130 申请日期 2015-01-27 申请人名称(中文) 成都圣瑞教育咨询有限公司 申请人名称(英文) - 申请人地址(中文) 四川省成都市青羊区人民南路一段86号1栋21层6号 申请人地址(英文) - 初审公告期号 - 初审公告日期 ...
商标名称 QUNWENYUEDU 国际分类 第42类-网站服务 商标状态 变更商标申请人/注册人名义/地址 申请/注册号 16246211 申请日期 2015-01-27 申请人名称(中文) 成都圣瑞教育咨询有限公司 申请人名称(英文) - 申请人地址(中文) 四川省成都市青羊区人民南路一段86号1栋21层6号 申请人地址(英文) - 初审公告期号 -...
商标名称 QUNWENYUEDU 国际分类 第09类-科学仪器 商标状态 商标使用许可备案 申请/注册号 16243916 申请日期 2015-01-27 申请人名称(中文) 成都圣瑞教育咨询有限公司 申请人名称(英文) - 申请人地址(中文) 四川省成都市青羊区人民南路一段86号1栋21层6号 申请人地址(英文) - 初审公告期号 - 初审公告日期 ...