群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。 简单地讲,群文阅读,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升阅读力和思考力。 群文阅读作为一种阅读方式,源远流长。重庆树人教育研究院基于国际阅读测评和阅读教育的经...
群文阅读是指一群人在同一时间、同一地点,共同阅读某一文本、文章、诗歌等文学作品,并进行集体讨论和交流。通过群文阅读,人们可以共同探讨文本的意义和价值,以及文学作品中所蕴含的人生哲理和思想情感。群文阅读旨在促进人与人之间的交流、理解和认知,同时也增强了个人的阅读能力和文学素养。 以下是群文阅读的一些关键...
群文阅读是一种语文阅读教学方法,是指围绕一个主题或话题,精心挑选两篇或多篇具有内在联系的文本,组织学生进行比较阅读、综合研讨的一种教学活动。群文阅读突破了传统的单篇阅读模式,通过多篇文本的比较阅读,使学生在对单个文本的理解基础上,进一步拓展思维,加深对主题或问题的认识,提高阅读能力和语文素养。 群文阅读...
什么是群文阅读 所谓“群文”阅读是指为了一定的阅读目的聚合一起的一组文章。“群文阅读”是指在较短的单位时间内，针对阅读目的（议题）同时阅读多篇思想内容或形式风格相同相反、相关相连的一组文章，已达到多视角、多层次、较为全面感知了解为目的的阅读方式或行为。定位（桥梁）：群文阅读是课内单篇阅读与...
群文阅读是什么意思 1、群文阅读的意思:师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。2、随着研究和实践工作的深入,群文阅读的定义不断修正完善,它是指师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时间中通
(一)群文阅读就是在较短的单位时间内,针对一个议题, 进行多文本的阅读教学。 关键词: 1.较短的时间——一般指一节课或两节课。 2.议题——课堂上让孩子们读的几篇文章,放在一起是有依据的,这个依据就是议题。议题可以是人文主题,也可以是作者、体裁、写作风格、表达方式、阅读策略等,非常丰富,非常多元。
群文阅读是群文阅读教学的简称,是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。随着研究和实践工作的深入,群文阅读的定义不断修正完善,它是指师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时间中通过集体建构达成共识的多文本阅读教学过程相关...
群文阅读是什么? 群文阅读是指在教师的引领下,学生围绕议题对群文展开整体性阅读的过程。也是师生对多个文本进行读、比、议、统,而后对其整体意义或表达特征进行集体建构、最终达成共识的过程。 a.多文本。设议题,结构化;此次授课我选择了《论语》《孟子》《大学》三种文本,纵横捭阖。