小学四年级英语上册《Unit 2 My schoolbag》教案 篇1 教学内容 Part A Let‘s learn & Let’s do & Part B Let‘s sing 教学目标 1.能听懂会说本课的会话。 2.能够熟练运用句型What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名称。 3.能听、说、认读本课主要词汇:Chinese b
第一篇:《My schoolbag》教学设计 《My schoolbag》教学设计 ——李子阳 一、Teaching content: Let’s talk 二、Teaching aims: 1.能在图片和教师的帮助下理解对话大意。能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话,并能进行角色表演。 2.能够在情景中运用句型:I have a new schoolbag.It’s black and white.Wh...
Unit2MyschoolbagPartAletstalk教学设计(人教PEP版) 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、课程基本信息 1.课程名称:Unit2MyschoolbagPartAletstalk(人教PEP版) 2.教学年级和班级:四年级(4)班 3.授课时间:2021年10月19日上午第二节
《Myschoolbag》教学设计 _原创精品文档.pdf,《Myschoolbag》教学设计 --第1页 《Myschoolbag 》教学设计 第一篇:《My schoolbag 》教学设计 《My schoolbag 》教学设计 ——李子阳 一、Teaching content: Let’s talk 二、Teaching aims: 1.能在图片和教师的帮助下理解对
《My schoolbag》教学设计围绕人教版四年级上册Unit 2展开,通过词汇学习、情景对话、指令互动及游戏活动,帮助学生掌握书包相关物品的英文表达,提升实际应用能力。以下从教学目标、教学流程、活动设计三个层面展开具体说明。 一、教学目标与重难点 知识目标:学生能准确认读并拼写核心词汇(s...
My schoolbag 教学设计教案 第一章：教学背景 1.1 课程标准 本课程依据我国《义务教育英语课程标准（2011年版）》进行设计，以培养学生的英语听、说、读、写四项基本技能为目标。1.2 教材分析 本节课选用的人教版《新目标》英语八年级上册，以话题“我的书包”为主线，引导学生学习描述书包内物品的词汇和句型。1...
《My schoolbag》教学设计 《My schoolbag》教学设计 一、教学目标 1.学生能够听懂、会说、认读单词：schoolbag,pencil,pen,book,ruler。2.学生能够运用句型“What's in your schoolbag?I have...”询问和回答书 包里的物品。3.培养学生整理书包的好习惯。二、教学重难点 1.重点：掌握单词和句型，询问和回答...
四年级上册第二单元大单元备课电子教案年级 四 学科 英语 主备教师课题:人教版英语 PEP 四年级上册 Unit 2 My schoolbag第一部分:单元规划一、课标解读《义务教育英语课程标准(2022 年版)》指出:英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。围绕这些要素,通过学习理解、应用实践、...
PEP 4A Unit 2 My schoolbag Part B Let’s learn教学设计 桐乡市城北小学 王奔 一、教学内容 本课教学内容为人教版《英语》四年级上册Unit 2 My Schoolbag Part B 的Let’s Learn和Draw and say板块。Let’s Learn板块是Zhang Peng在描述自己...