国外的语言教育研究工作者JIM SCRIVENER在《Learning Teaching》一书中指出，教师在课堂中尽可能的大量使用CCQ和ICQ，可以有效降低传统教学中的TTT(teacher talking time)为主的教学模式，最大程度上增加STT（student talking time），增强学生的课堂参与度，提升学生的motivation，真正的把课堂还给学生。那么如何才能巧妙的...
国外的语言教育研究工作者JIM SCRIVENER在《Learning Teaching》一书中指出，教师在课堂中尽可能的大量使用CCQ和ICQ，可以有效降低传统教学中的TTT(teacher talking time)为主的教学模式，最大程度上增加STT（student talking time），增强学生的课堂参与度，提升学生的motivation，真正的把课堂还给学生。那么如何才能巧妙的...