dà mǐ tǔ dì mǎ 大米土地马 dtnl拼音教案 13 一、教学目标: 1、学会dtnl四个声母,能读准音、认清字形,能在四线三格中正确书写。 2、学会d同单韵母u,t、n同单韵母a,l同单韵母i,l同复韵母iu拼音,掌握拼音方法。 二、本课时重难点: 1、nl的发音。 2、dtnl与韵母的拼读。 三、媒体准备: 苹果树...
《dtnl》的教案篇一 第三课时 一、复习检查 1.出示字母: d t n l i a u e 2.闪现声调符号,看谁读得又快又准。 3.大家拼读音节。 (1)出示dī、dí、dǐ、dì (2)拼读ná、tí、dú 二、学习生字,朗读儿歌 1.出示“马路”“泥土”的图片,引导学生说说。 2.出示带有音节的'生字卡片“马、土、不...
《dtnl》的教案(优秀25篇) 《d t n l》教学设计 1 游戏一:儿歌诵读。 目的:帮助学生记忆4个声母的读音和字形。 准备:儿歌。 儿歌1:队鼓鼓槌d、d、d,鱼尾右翘t、t、t,一个门洞n、n、n,一根小棒l、l、l。 儿歌2:小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l。今天学了n和l,小伙伴们真快乐。 方法:...
小学汉语拼音dtnl教案 第1篇 教学设计示例 教学重点: 1.学会“d t n l”四个声母,读准音,认清形,并能正确书写。 2.练习用“d t n l”与单韵母拼读音节及看图读带调音节。教学难点: 1.区别“d”与“b”的形,“f”与“t”的形。 2.“n、l”的发音及“n ”l与韵母的拼读。 第一课时 教学过程:...
《d t n l》教案 篇15 教学目的 1.学会d t n l四个声母,要求读准音,认清形,能正确书写。 2.能用声母d t n l和单韵母a e i u ü拼音,初步指导学生练习直呼音节。 3.练习看图读用拼音写成的短句。 教学重点 1.学会dtnl四个声母,掌握字母的音、形、书写。
汉语拼音dtnl教案1 一、复习 上节课认识的声母朋友又与我们见面了,小朋友还认识吗?(出示dt) 1、读卡片 2、做“拼一拼,读一读”游戏:出示声母卡片d t,韵母卡片aeiu,让学生动手拼成音节,带小朋友读一读。 二、教学“n” 过渡:小朋友正坐着小火车穿过山洞来参加拼音朋友的盛会呢?(课件展示情景兔图,点击“...
dtnl经典教案1 一、设计理念 《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。本设计在拼音教学中,通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式...
dtnl拼音教案1 一、复习 上节课认识的声母朋友又与我们见面了,小朋友还认识吗?(出示dt) 1、读卡片 2、做“拼一拼,读一读”游戏:出示声母卡片d t,韵母卡片aeiu,让学生动手拼成音节,带小朋友读一读。 二、教学“n” 过渡:小朋友正坐着小火车穿过山洞来参加拼音朋友的盛会呢?(课件展示情景兔图,点击“山洞...
《dtnl》教案 篇1 教学目标 1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2.学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。 3。培养学生看图和读书的能力。 重点: 学会dtnl的音、形。 难点: 练习dtnl与aeiu相拼的音节。 教学过程 第一课时 一、复习 1.指读6个单韵母。 2.齐读4个声母b p m f 3.认读音节:...