起病于12岁前(多在3岁左右);男孩多于女孩(4~8:1),男孩更多地有多动和攻击行为,女孩多表现为注意力缺陷(ADD)。 (1)DSM-5ADHD诊断标准: 1.注意障碍:6项或更多以下症状,持续至少6个月,且这些症状到了与发育水平不相称的程度,并直接对社会和学业/职业造成了负面的影响。 a.经常不能关注细节,在学习、工作...
E.症状不是由精神分裂症或其他精神病性障碍引起;也不能由其它精神障碍来解释(心境障碍、焦虑障碍、分离性障碍、人格障碍、物质依赖或戒断)。 ADHD分型: 1、注意不集中为主型:满足注意不集中的标准,而不满足冲动/多动者。 2、多动-冲动为主型:满足冲动/多动标准,而不满足注意不集中者。 3、混合型:同时满足...
DSM-5 ADHD 诊断标准E 这些症状不能仅仅出现在精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中,也不能用其他精神障碍来更好地解释(例如,心境障碍、焦虑障碍、分离性障碍、人格障碍、物质中毒或戒断)。 DSM-5的ADHD亚型分类 1型(混合型) :要求满足6项注意缺陷症状及6项多...
患有ADHD的儿童需要确切了解他人希望他做什么。 4、避免分神:当孩子做家庭作业或需要集中注意力时,关闭电视、收音机和电脑。 5、有限的选择:提供两件事以供选择(这件衣服或那件衣服,这餐饭或那餐饭,这个玩具或那个玩具),这样你的孩子就不会目不暇接,被过度刺激。 6、制定训练计划:奖赏好的行为,给予不啊后的...
DSM-5 ADHD 诊断标准A 一种持续的注意缺陷和/或多动—冲动的模式,干扰了功能或发育,以下列A1或A2为特征。 A1. 注意障碍: 下列症状有6 项(或更多)持续至少6个月,且达到了与发育水平不相符的程度,并直接负性地影响了社会和学业/职业活动。 需要说明的是:这些症状不仅仅是对立行为、违拗、敌意的表现,或不能...
DSM-5ADHD诊断标准A一种持续的注意缺陷和/或多动—冲动的模式,干扰了功能或发育,以下列A1或A2为特征。 A1. 注意障碍:下列症状有6 项(或更多)持续至少6个月,且达到了与发育水平不相符的程度,并直接负性地影响了社会和学业/职业活动。需要说明的是:这些症状不仅仅是对立行为、违拗、敌意的表现,或不能理解任务...
DSM-Ⅴ注意缺陷多动障碍诊断标准之多动障碍 多动与冲动：六项或更多以下症状，持续至少6个月，且这些症状达到与发育水平不相称的程度，并直接负性地影响社会和学业/职业活动。这些症状不仅仅是对立行为，违拗、敌意的表现，或不能理解任务或指令，对于年龄较大（17岁及以上）的青少年和成人，则需要至少满足以下五项...
E.症状不是由精神分裂症或其他精神病性障碍引起;也不能由其它精神障碍来解释(心境障碍、焦虑障碍、分离性障碍、人格障碍、物质依赖或戒断)。ADHD分型：1、注意不集中为主型：满足注意不集中的标准，而不满足冲动/多动者。2、多动-冲动为主型：满足冲动/多动标准，而不满足注意不集中者。3、混合型...
ADHD患者表现出一种持续的注意缺陷和多动或冲动的模式,干扰了大脑功能或发育。 注意障碍 在下列9项症状中,16岁及其以下的儿童出现6项或更多的症状,或者17岁及其以上的青少年和成人出现5项或更多的症状。注意缺陷症状已经持续至少6个月,且达到了与发育水平不相符的程度。
慧加医学儿童多动症(注意缺陷/多动障碍)诊断标准(DSM-5) 最新美国《精神障碍诊断与统计手册》第五版 (DSM-5,张道龙 译) 诊断注意缺陷/障碍须同时包括 A-D: A. 注意力缺陷/ / 多动障碍是一种持续的注意缺陷和/ / 或多动- - 冲动状态,干扰了功能或发育,以下列 (1) 或者 (2) 为特征。 (1) 注意...