C语⾔程序设计100例之（44）：分糖果 例44 分糖果 问题描述 ⼗个⼩孩围坐⼀圈分糖果，开始时，⽼师随机分给每位⼩孩若⼲糖果。为了公平，现进⾏调整，调整规则：所有⼩孩同时把⾃⼰糖果的⼀半分给左边的⼩孩，调整分⼀半时如果哪位⼩孩的糖果数为⼀个奇数，向⽼师补要1块（...
十个小孩围坐一圈分糖果,开始时,老师随机分给每位小孩若干糖果。为了公平,现进行调整,调整规则:所有小孩同时把自己糖果的一半分给左边的小孩,调整分一半时如果哪位小孩的糖果数为一个奇数,向老师补要1块(设老师手中的糖果足以满足这些要求)。问经过多少次调整,大家的糖果数都一样?每人多少块? 输入格式 10个正整...
10个小孩围成一圈分糖果,老师分给第1个小孩10块,第2个小孩2块,第3个小孩8块,第4个小孩22块,第5个小孩16块,第6个小孩4块,第7个小孩10块,第个小孩6块,第9个小孩14块,第10个小孩20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩;糖块数为奇数的人可向老师要一块。问经过这样几次后大家手中的...
C语言编程中，有一个经典问题：十个小孩围成一圈，每一轮他们互相交换糖果。初始时，每个小孩手里的糖果数量分别是10, 2, 8, 22, 16, 4, 10, 6, 14, 20。程序模拟了这个过程，每一轮每个小孩都将自己糖果数的一半加左边小孩糖果数的一半后，再看是否是偶数，如果是奇数则再加一块。然后输出...
c语言编程中，有一段代码用于解决如何公平分配糖果的问题。通过函数equal实现判断每个小孩手中的糖果是否数量相同。如果不同，则返回1表示不相等。主函数main中定义了一个包含十个小孩的数组child，初始值分别为10,2,8,22,16,4,10,6,14,20。在while循环中，当equal(child)返回1，说明需要继续分配糖果...
c语言孩子分糖问题 计 算 机 实 习 报 告 一、需求分析 1、选题任务：十个小孩围成一圈分糖果，老师分给第一个小孩10块，第二个小孩2块，第三个小孩8块，第四个小孩22块，第五个小孩16块，第六个小孩4块，第七个小孩10块，第八个小孩6块，第九个小孩14块，第十个小孩20块。然后所有的...
C语言 · 分糖果 历届试题 分糖果 时间限制:1.0s 内存限制:256.0MB问题描述 有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友...
分糖果游戏c语⾔程序设计,C语⾔实例10个⼩孩分糖果 ⼗个⼩孩围成⼀圈分糖果，⽼师分给第⼀个⼩孩10块，第⼆个⼩孩2块，第三个⼩孩8块，第四个⼩孩22块，第五个⼩孩16块，第六个⼩孩4块，第七个⼩孩10块，第⼋个⼩孩6块，第九个⼩孩14块，第⼗个⼩孩20块。然...
在编程领域，C语言的应用广泛。本文探讨了十个小孩围成一圈分糖果的问题。假设每个小孩开始时手中有不同的糖果数量，我们的目标是找到一个方法，使得每个小孩手中的糖果数量最终相等。为此，我们设计了一个函数，利用数组来表示每个小孩手中的糖果数量。通过一系列操作，我们能够实现糖果的重新分配。具体来...
以便正确地分配糖果。此外，还需要在每次操作后检查是否所有小孩手中的糖果数量相等，以便确定是否需要继续进行下一次操作。总之，这个问题可以通过模拟分糖过程来解决，使用一个循环结构和条件判断来实现。具体实现时，需要仔细考虑糖果数量的分配和检查过程，以便正确地模拟分糖过程。