在年龄为6到12岁的这个阶段,儿童的学习与发展呈现出许多独特的特点。本文将为家长和教育者提供一个全面的指南,帮助他们了解和促进6到12岁儿童的学习与发展。 一、认知发展 在6到12岁的儿童阶段,认知能力得到显著提升。他们能够进行逻辑推理、问题解决和抽象思维。家长和教育者需要为他们提供有趣且具有挑战性的学习...
小学中高年级(10 岁左右)儿童已经较好掌握复述、组织的记忆策略。 对低年级的儿童进行提示和训练能有效提高记忆量。 记忆策略有:复诵、组织、系统化、巧妙加工。 对6~8 岁的小学低年级和中年级儿童进行记忆策略指导和提示效果最好。 形象记忆和抽象记忆的发展。小学低年级儿童以形象记忆为主;高年级抽象记忆逐步发展...
儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中存在着不平衡性。例如,有些儿童可能在数学学习中,表现出较高水平的抽象逻辑思维;但在语文学习中,表现出的抽象逻辑思维水平较低。 (2)概括能力的发展。小学儿童概括能力的发展是逐渐从对事物外部的感性特点,越来越多地转为对本质属性的概括。具体地说,儿童的概括水平大体...
一般在6岁左右开始有恒牙萌出。到12、13岁时乳牙即可全部被恒牙替代，进入恒牙期。换牙期是龋病的高发期，应该注意口腔卫生。父母应该如何做？培养正确的个人卫生习惯，做好监督；带着孩子学习口腔卫生知识。4、心率减慢，呼吸力量增强。儿童的肺活量明显增加，对各种呼吸道传染病的抵抗力增强。5、生殖系统迅速发育。父...
6-12岁儿童学习与发展指南 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿园的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分… (一)身心状况 目标1 具有健康的体态 目标2 情绪安定愉快 目标3 具有一定适应能力 (二)动作发展 ...
6.社交技能:儿童在这个时期也开始发展社交技能。他们学会在不同情境下与他人进行交流和合作,学习分享、倾听、尊重和解决冲突等社交技巧。这对他们在日后的人际关系和人生发展中都非常重要。 7.动机和目标:6到12岁儿童开始对自己的兴趣和目标有了更清晰的认识。他们懂得设定目标并为之努力,从而获得成就感和满足感。这...
01.儿童浪漫期的心理特质：敏感和感性的，需要更多探索 美国教育家怀特将一个人的成长分为浪漫期，精密期，发展期三个阶段。而小学阶段称为浪漫期。这个时期的内心充满想象力和好奇心。转述理解一下，就是这个时期孩子的内心对外界是有好奇的，但无论生理和心理都不能直面真实的世界，需要通过一些完整的故事，来...
6岁到12岁一般是大脑发育的最佳阶段,孩子在进入这一阶段之后,能有效增加孩子的思维能力和各项技能。家长应该引起重视,定期做好发育测评,阶段性的儿童综合发展评估,让孩子的潜能得到最大的发挥。 如果碰到自己家的孩子上课注意力不集中,总是坐不住,做题不会举一反三,脑子总是转不过弯,遇到难题下意识就躲,甚至出现...
学龄儿童的小学阶段 是孩子的稳步发展期 重点是良好生活学习习惯 和各种品质与行为的培养和塑造 本期【社科5分钟】平台邀请到重庆市心理咨询师协会副会长兼秘书长、心理咨询专家、督导童新,给大家讲述6-12岁孩子的身心发展规律及教育策略。 听解读 作
在这个时期,孩子们逐渐培养出实践能力和自我管理能力,这将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。 除了以上提到的特点,6到12岁儿童身心发展还有其他一些重要的方面: 1.逐渐形成自我意识和自我认知 在这个阶段,孩子们开始形成自我意识和自我认知,他们开始意识到自己的情感、兴趣爱好和价值观。孩子们在这个时期形成的...