幼儿园中班科学领域6,7,的形成教案的反思篇一:赖赠连中班科学活动《一个变许多》教案及反思中班科学——《一个变许多》(科学启蒙)赖赠连2015年1月28日一、活动内容:科学活动——《一个变许多》(科学小实验)二、活动目标(一)能积极参加照镜子的活动,探索发现“一个变许多”等有趣的现象。(二)对照镜子活动感...
幼儿园中班数学教案《6的形成》含反思 Part 1 教学设计 1.1 教学目标 1. 把握数字6的数量意义; 2. 了解数字6的阿拉伯数字和中文数字表示方式; 3. 发觉、认得数字6的相关事物,如六边形、六角星、六枚骰子等; 4. 引发孩子们喜好数学的情趣。 1.2 教学准备 1. PPT课件; 2. 六边形、六角星等教具; 3. 数字...
幼儿园中班数学教案《学习6的形成》含反思 【活动目标】 1、弓I导幼儿通过5添上1是6的规律,学习6的形成。 2、运用数的形成规律,引导幼儿理解6的数量。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 1、塑料夹子每个幼儿6个。 2、松鼠图片6张、圆圈6个。
二、鼓舞小朋友在活动终止后继续寻觅数量为6的物体。活动延伸:在户外活动中,带幼儿到院子中点数玩具。在区角活动中,让幼儿拨动算盘上的珠子,点数数字6。活动反思:在教学的整个进程中,幼儿爱好很高,因此在最后的动手操作活动中幼儿都能熟练并正确的灵活摆放,6的形成与数数把握专门好。
幼儿园大班科学活动教案《学习6的形成》含反思 1.能手口一致地点数6个物品,并说出总数。 2.感知数字6的形成和所表示的实际意义,会认读数字6。 活动重点: 能手口一致地点数6个物体,会认读数字6。 活动难点: 掌握6的形成,知道5添1是6、6比5多1、5比6少1。3.提高思维的敏捷性,对数字有好奇心。 活动...
活动反思: 在教学的整个过程中,幼儿兴趣很高,因此在最后的动手操作活动中幼儿都能熟练并正确的灵活摆放,6的形成与数数掌握很好。 《中班数学:双向排序》:中班数学活动双向排序教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,复习1—5的序数,能用序数词表示5以内物体排列的次序,加深理解序数的含义。能够根据方向卡的...
幼儿园中班数学采集美食的小动物5以内数的形成教学反思 活动目标: 1、复习5以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 重难点: 1、活动重点:能手口一致点数;知道...
幼儿园中班科学领域6,7,的形成教案的反思 篇一：赖赠连中班科学活动《一个变许多》教案及反思 中班科学——《一个变许多》（科学启蒙）赖赠连2015年1月28日 一、活动内容：科学活动——《一个变许多》（科学小实验）二、活动目标 （一）能积极参加照镜子的活动，探索发现“一个变许多”等有趣的现象。（二）...