5 岁儿童能较好地控制自己的情绪,哭闹情况减少。他们开始理解他人的感受,并尝试关心和安慰别人。语言表达能力大幅提升,能清晰地讲述自己的经历和想法。喜欢和小伙伴一起玩耍,懂得分享和合作。对规则有了初步的认识,会努力遵守简单的游戏规则。具有较强的观察力,能注意到周围环境中的细节变化。 会对自己的能力有过高...
好奇心和探索欲望强烈:对于周围环境中的事物和人,五岁儿童总是充满好奇,会提问更多,也乐于探索新环境和新体验。 自我意识增强:五岁儿童开始意识到自己的存在和自我价值,开始有自己的想法和意愿,不再完全依赖家长。 情绪管理能力进步:随着年龄的增长,五岁儿童逐渐能够更好地控制和表达自己的情绪,尽管仍会有冲动和情绪...
举例说明5-6岁儿童心理发展的主要特征。 答案:5～6岁是学前晚期,即幼儿园大班,也是即将进入小学的年龄。这个时期的主要心理特点如下:(1)好问、好学 点击查看完整答案手机看题 你可能感兴趣的试题 单项选择题 A、 B、 C、 D、 点击查看答案手机看题 单项选择题 下述关于S形皮托管和标准皮托管的描述,正确的是...
一、 爱笑 孩子笑得越早,聪明的可能性就越大。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 打开网易新闻 查看精彩图片 笑代表他能区分什么是让他感到愉快的,这就是心理活动的开始,一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。 二、学语言很快 语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字,6个月之后...
4岁以后,儿童心理发展出现较大的质变。主要表现在认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展。 (1)更加活泼好动。正常儿童都是好动的。4～5岁儿童更为突出。 (2)思维具体形象。具体形象性是整个幼儿期思维的典型特点,中班尤为突出。他们主要依靠表象即事物在头脑中的形象进行思维活动。 (3)开始接受任务。
5-6岁儿童心理发展的年龄特征包括A.好问、好学B.思维仍以具体形象思维为主C.开始掌握认知方法D.个性初步开始形成的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率
5——6岁的儿童观察力和表现力不断提高,能画出客观物象各部分的基本结构和主要特征,对空间知觉和图形知觉逐渐精确。()A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库
幼儿晚期的儿童处于象征游戏的高水平阶段,儿童已摆脱了实物直观相似性的束缚,语言描述和动作表象起主导作用,可以用语言、动作替代实物进行游戏。此阶 段儿童会自行策划游戏,讨论游戏主题、构思情节、分配角色、创设环境,积极主动地进行游戏。合作游戏的特征突出,喜欢有一定复杂度的棋牌...
其中前运算阶段儿童的思维特征主要表现:(1)认为一切事物都是有生命的—“泛灵论”。因此A正确。(2)自我中心性。儿童还不能设想他人所处的情境,常以自己的经验为中心,从自己的角度出发来观察和理解世界,认为被人看到的世界和他所看到的一样,以为世界是为他而存在的,一切都围绕着他转,因此B选项正确。(3)思维...