答案:B(解析:A项适用于3-4岁,C项适用于3-4岁且偏向指导方向,D项虽然适用于各年龄段但非特指5-6岁) 下列哪项活动最有利于培养3-6岁幼儿的自尊心和自信心? A. 频繁进行与其他孩子的比较 B. 鼓励幼儿独立完成力所能及的任务 C. 替幼儿包办一切以免出错 D. 强调幼儿的不足并督促其改正 答案:B...
[单项选择题]《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的()。 A. 学习与发展 B. 动作与技能 C. 知识与技能 D. 学习与技能
参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》的健康领域包括身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三部分。解题步骤 九上化学第一课主要介绍了物质的变化和性质。物质的变化包括化学变化和物理变化。化学变化是指物质在化学反应中发生的变化,如燃烧、腐烂等;物理变化是指物质在物理条件下发生的变化,如溶解、沉淀等。物质...
正确答案:A参考解析:[知识点]《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》“说明”部分指出,“《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展”。 本题来源 题目:[单项选择题]《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的()。 来...
解析 C 正确答案:C 参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》“社会”领域“社会适应”部分的“目标2——遵守基本的行为规范”指出,3~4岁幼儿“在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则;知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还;在成人提醒下,爱护玩具和其他物品”。
[多项选择题] 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿倾听与表达能力的培养包括( )。 A. 认真倾听并能听懂常用语言 B. 愿意讲话并能清楚地表达 C. 具有文明的语
正确答案:A,B,C参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域“阅读与书写准备”部分包括三个目标:目标1——喜欢听故事,看图书;目标2——具有初步的阅读理解能力;目标3——具有书面表达的愿望和初步技能。“认真听并能听懂常用语言”属于《3—6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域“倾听与表达”部分的目标...
[单项选择题]下列选项中,不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域中“身心状况”部分的目标是()。 A. 具有健康的体态 B. 情绪安定愉快 C. 手的动作灵活协
《3-6 岁儿童学习与发展指南》复习要点 (五大领域) 健康领域 1、《指南》中健康的定义是什么?(P55) 答:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 2、幼儿身心健康的重要标志是什么?(P56) 答:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活 能力是幼儿身...
关注幼儿学习与发展的整体性 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,D 正确答案:A,B,D 参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》“说明”部分指出,实施《指南》应把握以下几个方面:①关注幼儿学习与发展的整体性;②尊重幼儿发展的个体差异;③理解幼儿的学习方式和特点;④重视幼儿的学习品质。